【正文】 空 ……” 命題：電 訓(xùn)練五：敢于尋找第二種 正確答案 ? 上個(gè)世紀(jì)，美國的加州發(fā)現(xiàn)了金礦，許多做著淘金夢(mèng)的熱血青年為了得到黃金，紛紛蜂擁而去，可一條大江擋住了必經(jīng)之路，遇到這種情況，你們會(huì)怎沒辦？ ? 為什么非要去淘金，為什么不可以買一條船搞營運(yùn)，接送那些淘金的人，這照樣可以淘到另外一種金。 圖 形 游 戲 訓(xùn)練四：聯(lián)想思維 ? 人腦中的記憶表象由于受到誘因而發(fā)生聯(lián)系的一 種思維活動(dòng)。 請(qǐng)先畫一個(gè)坐標(biāo)軸。以愚困智，只因智之長處，根本無法發(fā)揮。 ? 題目：奇怪的“等式” ? 要求：有兩個(gè)等式：（ 1） 43＝ 5，（ 2） 9＋ 4=1，在什么情況下，這兩個(gè)等式是正確的，請(qǐng)找出答案。 想象巨大的“負(fù)作用” ? 有一條 30厘米寬、數(shù)米長的木板放在地上，讓同學(xué)從木板上的一端走到另一端，可以說任何一個(gè)同學(xué)都能毫無困難地完成這件事情。 ? 聽口令，集體完成。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒有放棄的意思。 ? (2)第二題的解題思路和第一題完全一樣，發(fā)揮想象力，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是 12進(jìn)制的。 應(yīng)該丟出哪一位科學(xué)家？ ?把 最胖 的科學(xué)家丟出去?。?！ 圖 形 游 戲 請(qǐng)大家注意觀察白板我所畫的圖形，按照我所描述的要求進(jìn)行。 第二項(xiàng)限 第一項(xiàng)限 第三項(xiàng)限 第四項(xiàng)限 圖 形 游 戲 將小正方形和坐標(biāo)軸所圍成的面積涂上陰影。 ? 人們?yōu)榱四芴越鸢l(fā)財(cái)，即使通往金礦的票價(jià)再貴，他們也會(huì)心甘情愿買票上船。有時(shí)候摒棄固有的經(jīng)驗(yàn)或思維，你會(huì)做得更好。 圖 形 游 戲 請(qǐng)大家注意觀察白板我所畫的圖形，按照我所描述的要求進(jìn)行。這一做，反倒引起了善辯高手的猜疑：認(rèn)為陪伴自己的人，是代表宋朝 國家級(jí)水平 的人，大國猜不透，又不敢放肆。下面這兩個(gè)看似不成立，卻要求你證明成立的游戲，有力地說明了這點(diǎn)。響聲倒沒有驚動(dòng)多少評(píng)委，撲鼻的酒香卻把眾多評(píng)委們招引過來 ,一嘗好酒，博得好評(píng)獲得博覽會(huì)金獎(jiǎng) 創(chuàng)造性思維的特征 ? 創(chuàng)造性思維的非常規(guī)性 和非邏輯性 ? 不合邏輯的思維方式和違反常規(guī)解決問題的方法，是一種更多地依靠非邏輯思維，打破常規(guī)、另辟蹊徑的思維活動(dòng)。 ? （ 1）抬頭；（ 2）坐下；（ 3）向左看；（ 4）舉左手；（ 5）搖頭；（ 6）男生起立；（ 7）雙手放下； 一、什么是創(chuàng)新思維？ ? 創(chuàng)新思維 —— 不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程 闖關(guān) 1：米尺面試 ? 有一家公司招聘管理人員，給每位應(yīng)聘者發(fā)了一根米尺，要求測(cè)出這幢20層大樓的高度。 最后，其他所有的青蛙都退出了比