八年級(jí)思想品德上冊(cè)第九課第二站自覺維護(hù)秩序教學(xué)案無(wú)答案北師大版(留存版)
【正文】 ③社會(huì)文明都體現(xiàn)在哪里？ 討論：做事情“循規(guī)蹈矩”是不是沒出息的表現(xiàn)？為什么？我們現(xiàn)在應(yīng)該遵守哪些“規(guī)矩”？ 閱讀課本“社會(huì)觀察”，回答下列問(wèn)題： ①北京通州區(qū)中小學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員的目的是什么？ ②他們行為的受益人是誰(shuí)？ ③對(duì)于維護(hù)和監(jiān)督班級(jí)、學(xué)校秩序，我們可以做些什么？ 三、合作探究（大膽提出你的困惑） 四、展示講解（課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采） 五、課堂小結(jié) 六、 鞏固提升：你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)，愿你永葆一往無(wú)前的精神。 初二思想品德教學(xué)案 教師寄語(yǔ)：與人不求備，檢身若不及。 在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代人重要的交往手段和學(xué)習(xí)工具的時(shí)代，教育部等機(jī)構(gòu)還是發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，其最主要目的是（ ） A、限制未成年人上網(wǎng) B、約束未成年人的行為 C、防止未成年人沉
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