人教版語(yǔ)文七上羚羊木雕ppt課件(留存版)
【正文】 解插敘手法的作用。 zh224。 ④ 文中描寫(xiě) “ 我 ” 的心理活動(dòng)的句子是哪些 ? 我覺(jué)得我是世界上最傷心的人 ! ⑤ “ 可是，這能全怪我嗎 ” 的含義是什么 ? 我屈從了父母應(yīng)該怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之間的感情。 媽媽?zhuān)喊缘?、態(tài)度生硬、非常固執(zhí) 爸爸：嚴(yán)肅、婉轉(zhuǎn)、老成沉穩(wěn) 我：委屈、無(wú)奈、重視友誼 奶奶：明白事理、同情理解卻無(wú)能為力 萬(wàn)芳：仗義、明理 萬(wàn)芳的媽媽?zhuān)何鋽唷娎? 分析人物性格 可從人物描寫(xiě)、用詞、環(huán)境描寫(xiě)、修辭等方面入手賞析 讀 羚羊木雕 ,我最喜歡的一處是 ，因?yàn)? 。 學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思 想情感。n ji225。只知木雕貴重，不知有比這更貴重的東西，不知尊重孩子的感情及人格，態(tài)度簡(jiǎn)單生硬。 我： 萬(wàn)芳 ?? 萬(wàn)芳： 你怎么了？也不打傘，是不是挨揍了？（奇怪） 我： 沒(méi)有 ?? 你能不能把羚羊還我 ? （聲音極小） 萬(wàn)芳： 昨天不是說(shuō)得好好的，你怎么能這
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