【摘要】語(yǔ)文園地八?寫一寫聽(tīng)別人或給別人講故事的情景;?發(fā)揮自己的想象,編個(gè)寓言或童話;?寫一寫自己的夢(mèng)想或希望;?把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作。?《印象深的一個(gè)人》?在記敘文中,寫人作文占有重要地位。寫人的目的,就是通過(guò)具體事例,主要表現(xiàn)人物的性格、精神、品質(zhì)。?事例:寫人作文的類型一般有一事寫人、幾事
2024-11-18 21:02
【摘要】LOGO四年級(jí)閱讀與寫作第5課天空堆滿棉花糖清塘荷韻(節(jié)選)季羨林其他地方的荷花,顏色淺紅;而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)蓮瓣,看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,
2024-11-18 17:31
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元教案 第五單元 17觸摸春天 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 ,感受作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命。 、會(huì)寫本課生字。正確讀寫詞語(yǔ)。 、流利、有感情地朗讀...
2024-10-21 07:00