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20xx高考語(yǔ)文專題二古代詩(shī)歌鑒賞高考體驗(yàn)—把握高考考情感知高考真題(留存版)

  

【正文】 當(dāng)代俊杰中出現(xiàn)。 三、 (2020當(dāng)天玉花驄被牽到殿中紅階下 ,昂首屹立宮門(mén)更增添它的威風(fēng)。通過(guò)注釋④可知 ,善釣的任公子因江海中已無(wú)巨魚(yú)而無(wú)須垂釣了 ,而水無(wú)巨魚(yú)是比喻已無(wú)危害國(guó)家的巨寇 ,表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的歌頌之情 。②六帝 :代指六朝。④所選詩(shī)歌題材豐富 ,涉及愛(ài)情閨怨、羈旅思鄉(xiāng)、邊塞征戰(zhàn)、狀物贈(zèng)友等 ,其共同特征可概括為即景 (事 )抒情 (懷 )。評(píng)價(jià)情感 全國(guó) Ⅱ 卷 《 次韻雪后書(shū)事二首 》 (其一 )朱熹 宋 評(píng)價(jià)情感 全國(guó) Ⅱ 卷 《 殘春旅舍 》 韓偓 唐 真題體驗(yàn) 一、 (2020我朝圣明之君統(tǒng)一天下 ,垂衣拱手無(wú)為而治。 是日牽來(lái)赤墀 ③ 下 ,迥立閶闔生長(zhǎng)風(fēng) ④ 。 答案 :(1)第一問(wèn) :曹霸所畫(huà)玉花驄神奇雄俊 ,如飛龍躍出 ,其他人畫(huà)的“ 凡馬 ” 在此馬面前都不免相形失色。②六韜 :古代兵書(shū)。 (5分 ) 答案 :觀點(diǎn)一 :作“弱”“昏”好。 白草通疏勒 ,青山過(guò)武威。 《 白雪歌送武判官歸京 》 相比 ,本詩(shī)描寫(xiě)塞外景物的角度有何不同 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。如有其他答案 ,只要言之成理 ,可酌情給分。通過(guò)參禪使自己平靜 ,通過(guò)飲酒化解“愁陣” ,表明他內(nèi)心孤寂愁苦 。池塘里碧綠的水面上隨風(fēng)蕩起微微的波紋。結(jié)尾兩句 ,因愁情無(wú)法排遣 ,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái) ,整頓局上殘棋 ,借以移情 ,可又因心事重重 ,落子遲緩 ,難以應(yīng)敵。 【 詩(shī)歌素描 】 含山店夢(mèng)覺(jué)作 常常在外漂泊流離 ,已經(jīng)習(xí)慣于遠(yuǎn)別家鄉(xiāng)親人。進(jìn)行具體分析的 ,給 3分。 洲煙雨 : 指長(zhǎng)滿 草、煙雨空濛的風(fēng)光。陸游借用這一故事而翻出一層新意 ——官家 (皇帝 )既置我于閑散 ,這鏡湖風(fēng)月本來(lái)就只屬閑人 ,還用得著你官家賜予嗎 ?再說(shuō) ,天地之大 ,江湖之迥 ,何處不可置我八尺之軀 ,誰(shuí)又稀罕你 “ 官家 ” 的賜予 ?這個(gè)結(jié)句 ,表現(xiàn)出輕蔑不屑之態(tài)和不得已賦閑而歸隱江湖的憤慨不平之情 ,筆鋒直指最高統(tǒng)治者。 答案 :運(yùn)用了烘托和渲染的手法。意思答對(duì)即可。 ,作者是用什么手法來(lái)表現(xiàn)梅花的 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。表達(dá)了對(duì)自己壯志未酬而只能隱居的無(wú)奈與牢騷。 輕舟八尺 , 低篷三扇 , 占斷 洲煙雨②。 答案 :詩(shī)人是用襯托的方法來(lái)表現(xiàn)感情的。 【 注 】 ① 韋莊 (約 836—910):字端己 ,長(zhǎng)安杜陵 (今陜西西安東南 )人。接下來(lái)寫(xiě)風(fēng)雨雖停 ,紅日卻已西沉 ,凄涼的氛圍非但沒(méi)有解除 ,反而又被抹上了一層暗淡的暮色。②諱愁 :隱瞞內(nèi)心的痛苦。想到這兒 ,詩(shī)人不愁了 ,也不悲了 ,他輕輕地擦拭著朝簪 ,心中暗暗地決定 :一定要耐心地等待 ,一直等到大唐復(fù)興 ,到那時(shí)我再戴上朝帽、穿上朝服來(lái)參與朝政。因?yàn)樵?shī)人是帶著曾經(jīng)沐浴皇恩的深情在回憶這皇都的風(fēng)物 ,所以在詩(shī)人筆下 ,這長(zhǎng)安的晨昏與草木也總帶著幾分溫暖與芳菲。 樹(shù)頭蜂抱花須落 ,池面魚(yú)吹柳絮行。由此進(jìn)行分析 ,可以得到正確答案。 四、 (2020而今我臂力尚且強(qiáng)健 ,還嫌弓弦彈力疲軟 。 曾因國(guó)難披金甲 ,不為家貧賣寶刀。 “ 一洗萬(wàn)古凡馬空 ” ?曹霸是怎樣做到的 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。② 作者自比任公子 ,覺(jué)得在太平盛世沒(méi)有機(jī)會(huì)施展才干 ,不免流露出一絲英雄無(wú)用武之地的失落。任公子是 《 莊子 》 中的傳說(shuō)人物 ,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚(yú)。⑥所設(shè)題目中 ,對(duì)比鑒賞題 ,含課內(nèi)課外對(duì)比鑒賞題 ,課外對(duì)比鑒賞題 ,連續(xù)三年考查 ,已成熱點(diǎn) ,但仍以對(duì)單首詩(shī)歌的鑒賞為主。評(píng)價(jià)情感 全國(guó) Ⅱ 卷 《 含山店夢(mèng)覺(jué)作 》韋莊 / 《 宿漁家 》 郭震 唐 絕句 宋 ⑦設(shè)題立足整體把握 ,從小處切入。 【 詩(shī)歌素描 】 長(zhǎng)江延綿曲折長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里 ,分作九條支流就如同九條巨龍盤(pán)踞。 二、 (2020 (5分 ) 解析 :本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。 臂健尚嫌弓力軟 ,眼明猶識(shí)陣云高 ④ 。我目光依然敏銳 ,還能識(shí)得許多高明的戰(zhàn)陣。全國(guó) Ⅰ 卷 )閱讀下面這首唐詩(shī) ,完成 7~ 8題。 答案 :本詩(shī)描寫(xiě)的邊塞風(fēng)光并非作者親眼所見(jiàn) ,而是出于想象。 禪伏詩(shī)魔歸凈域 ,酒沖愁陣出奇兵。 答案 :① 構(gòu)思巧妙 ,把“花須落”“柳絮行”這些常見(jiàn)的殘春景象與“蜂抱”“魚(yú)吹”聯(lián)系起來(lái) ,十分新奇 。聞一多說(shuō) :“作者深知唐王朝避免不了滅亡的命運(yùn) ,而自己又無(wú)所作為 ,故所作之詩(shī)多緬懷往事 ,情調(diào)悲涼。③劫 :圍棋術(shù)語(yǔ)。 (答出奠定情感基調(diào)的 ,給 2分 。曾流離遷徙于汴洛、吳越等地。詩(shī)人雖然到處漂泊 ,但好像對(duì)此并不在意 ,認(rèn)為這是 “ 等閑 ” 之事 。鏡湖③元自屬閑人 , 又何必君恩賜與 ? 【注】 ①這三句是追憶當(dāng)年軍中的生活。 ,這有什么用意 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (5分 ) 解析 :本題考查鑒賞古代詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。如有其他答案 ,只要言之成理 ,可酌情給分?;卮鸫祟}應(yīng)該先答出所用手法 ,再具體分析這種手法是如何運(yùn)用的 ,并指出這樣寫(xiě)的作用。唐代詩(shī)人賀知章老去還鄉(xiāng) ,玄宗曾詔賜鏡湖一角以示矜恤。②占斷 : 占盡。 (寫(xiě)出 “ 襯托 ” 方法的 ,給 2分 。生卒年及生平不詳。(6分 ) 解析 :本題考查鑒賞詩(shī)歌思想情感、表達(dá)技巧的能力。滿地落花被雨水澆濕 ,再也飛舞
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