【正文】 l 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)l 課程建設(shè)課程建設(shè)課程建設(shè) —— 特色說明 大膽改革課程教學(xué)體系現(xiàn)代教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段相結(jié)合強(qiáng)調(diào)實(shí)用，和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合 強(qiáng)調(diào) “教、學(xué)、做 ”一體化 組織輔導(dǎo)學(xué)生參加服裝設(shè)計(jì)大賽Page 30感謝您的關(guān)注 !Thank you!演講完畢，謝謝觀看！。 時(shí)裝畫人體比例及動態(tài)167?！?. “ 以項(xiàng)目為引導(dǎo)，以任務(wù)為驅(qū)動以項(xiàng)目為引導(dǎo)，以任務(wù)為驅(qū)動 ”” 的教學(xué)方式的教學(xué)方式 通過與企業(yè)項(xiàng)目合作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等多種形式，把課程學(xué)習(xí)的目通過與企業(yè)項(xiàng)目合作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等多種形式，把課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生的標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生的教與學(xué)始終貫穿完成一個(gè)具體的設(shè)計(jì)任務(wù)為主線。Page 8l 課程性質(zhì)課程性質(zhì)l 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l 課程內(nèi)容課程內(nèi)容l 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)l 課程建設(shè)課程建設(shè)教學(xué)目標(biāo) —— 能力目標(biāo)能力目標(biāo)課程著重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維的表達(dá)能力，具備使用各課程著重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維的表達(dá)能力，具備使用各種工具和技法繪制服裝設(shè)計(jì)效果圖和服裝平面款式圖的種工具和技法繪制服裝設(shè)計(jì)效果圖和服裝平面款式圖的能力，使學(xué)生能應(yīng)用繪畫手段將服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思通過不同能力，使學(xué)生能應(yīng)用繪畫手段將服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思通過不同人體姿態(tài)，以直觀形象表達(dá)出來。裝的設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、思維的習(xí)慣。有組織的進(jìn)行交流，不但能，興奮地說起來，教室里一片沸騰。使學(xué)生通過系統(tǒng)化的作業(yè)課教學(xué)，達(dá)到循序漸進(jìn)不斷提高的效果。 3. 每介紹一種新的表現(xiàn)技法，教師必須做現(xiàn)場技法每介紹一種新的表現(xiàn)技法，教師必須做現(xiàn)場技法示范，示范教學(xué)要求方法步驟明確，使學(xué)生易學(xué)易懂，示范，示范教學(xué)要求方法步驟明確，使學(xué)生易學(xué)易懂，指導(dǎo)性強(qiáng)。導(dǎo)地位與學(xué)生的主體地位，保證了良好的教學(xué)效果。信心。的特性及應(yīng)用技巧，能夠準(zhǔn)確形象的表達(dá)設(shè)計(jì)理念。Page 9l 課程性質(zhì)課程性質(zhì)l 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l 課程內(nèi)容課程內(nèi)容l 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)l 課程建設(shè)課程建設(shè)教學(xué)目標(biāo) —— 素質(zhì)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)?培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。同時(shí)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，又使學(xué)生掌握了獨(dú)立解決問題的能力。授，并落實(shí)理論講授與技能訓(xùn)練的結(jié)合。學(xué)習(xí)借鑒，真正的學(xué)到知識，得到實(shí)際的訓(xùn)練。Page 15l 課程性質(zhì)課程性質(zhì)l 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l 課程內(nèi)容課程內(nèi)容l 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)l 課程建設(shè)課程建設(shè)課程內(nèi)容 —— 主要內(nèi)容黑白時(shí)裝畫（ 32課時(shí)） 掌握時(shí)裝畫的基礎(chǔ)繪制服裝款式圖（ 24課時(shí)）效果圖在服裝制版和市場中的引用彩色效果圖（ 24課時(shí)）彩色和面料的綜合表述A 第一部分C 第三部分B 第二部分根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和專業(yè)需要，我們將本課程的內(nèi)容進(jìn)行了合理切割，并針對學(xué)生的特點(diǎn)加以優(yōu)化處理和整合，形成三個(gè)模塊，分 80課時(shí)講解，包括理論和實(shí)踐教學(xué)。Page 11l 課程性質(zhì)課程性質(zhì)l 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l 課程內(nèi)容課程內(nèi)容l 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)l 課程建設(shè)課程建設(shè)教學(xué)目標(biāo) —— 教學(xué)理念1. 以崗位職業(yè)能力需求更新教學(xué)內(nèi)容　以崗