琵琶行(并序)10(留存版)
【正文】 形 象 尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。 此文中，白居易對音樂的描繪可謂絕唱，除大量的使用“ 比喻 ”的修辭方法，你能找出其他的描繪方法？ 一：大量運用 比喻。 《 琵琶行 》 主要敘述了詩人與一飄泊江湖的長安歌伎邂逅相遇 ,并被其琴聲和凄苦身世感動的故事。鑒賞詩歌要準確而深入把握藝術形象。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。說明寫作的原因，并為全詩定下了 的 感情基調(diào)。 他主張 “文章合為時而著，歌詩合為事而作。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。(劃線處 ) 二： 疊詞 傳神。 表達了詩人 “ 謫居臥病 ” 的凄涼心境。 青衫濕 ——同是天涯淪落人 課文幾次寫琵琶女演奏？（三次） ? 第一次 (暗寫 )：江頭送客聞琵琶 “忽聞水上琵琶聲” “主人忘歸客不發(fā)” (側(cè)面烘托 ) 第二次 (明寫 )：彼此相見，琵琶女奏 《 霓裳 》《六幺 》 (詳寫 ) 琵琶女自敘身世 詩人述 “ 遷謫意 ”
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1