【正文】 B C 7．閱讀下列材料： 材料一：京師大學(xué)堂為各行省之倡，尤應(yīng)首先 舉辦。袁世凱復(fù)辟帝制時，持反對態(tài)度，在史量才授意下，排字工人將袁世凱頒布的 “ 洪憲 ” 年號有意錯排成 “ 洪害 ” 。唐代進一步完善。 近代文化教育的起步 ?京師大學(xué)堂 ?廢科舉 興學(xué)堂 ?《 申報 》 的創(chuàng)辦 第 8課 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 了解京師大學(xué)堂在中國近代教育發(fā)展史中的地位。 廢除科舉制的影響 科舉制的廢除，斷絕了人們對科舉功名的追求，有力推動了新式學(xué)堂的發(fā)展步伐，促進了一個具有新思想、新觀念的知識分子群體的出現(xiàn)。并出刊 《 自由談 》 副刊，刊載民主自由言論，魯迅、茅盾、陶行知、巴金等常有文章。 隨著新文化運動的興起，它成為中國近代傳播新思潮的中心。但對時政偶有批評。 科舉制已無法適應(yīng)時代的需要，以八股取士的科舉考試不僅對國家的自強、發(fā)展沒有幫助，而且成為禁錮讀書人思想才智的桎梏。 準(zhǔn)備好歷史課本、學(xué)習(xí)用具 端正坐姿，預(yù)習(xí)課本 安靜等待上課 導(dǎo)入新課 創(chuàng)建于 1898年，是中國近代第一所國立大學(xué)，現(xiàn)址位于北京市海淀區(qū)頤和園路。廢除科舉制度成為社會各界的強烈要求。 “ 九 。二八 ” 后，態(tài)度趨向激烈，反對國民黨一黨專政，主張實行 “ 憲政 ” ，