20xx秋粵教版道德與法治八上221人格平等，相互尊重ppt課件2(留存版)
【正文】 會受到法律的制裁 ⑤嘲笑別人能激發(fā)人的進取心，促使該同學(xué)奮發(fā)向上，值得提倡 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤ A 強化訓(xùn)練 5. 陽光總是公平地播撒到每個人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低。例如：任何人在法律面前一律平等；未成年人平等享有受教育的權(quán)利。隨著社會文明的不斷進步，平等的觀念日益普及。 （ 1）每個人的 ________都是 _________的，就是指人與人的天賦有著 ____________，又因為每個人后天的生活環(huán)境 ____________，進一步造成了人與人之間的種種________。 有客觀的實事求是的態(tài)度 擯除陳腐觀念 歧視的錯誤和危害 消除 歧視 平等相待 真誠和諧 知識梳理 難點詳解 。 ” 這告訴我們 （ ） A. 有優(yōu)越才能的人才需要平等待人 B. 人人都能做到平等待人 C. 平等待人這種品質(zhì)非常可貴 D. 平等是人類社會長期追求的美好理想 C 隨堂檢測 4. 周總理若有事要跟人談，在吩咐他的秘書、侍衛(wèi)以及其他成員時，從來都是用一個 “ 請 ” 字，絕不說 “ 叫 ” 字。 隨堂檢測 1. 同學(xué)之間在交往過程中，應(yīng)該相互尊重，平等待人，不凌弱欺生。 ？ （ 1）要 __________________________。 ，平等享有各種權(quán)利，做到平等待人。 平等 美好理想 共同價值 尊
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