20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊81處處有競爭ppt課件1(留存版)
【正文】 班干部的競選 美術(shù) 音樂、舞蹈 既是競爭對手又是學(xué)習(xí)伙伴，可以相互學(xué)習(xí)、相互幫助 可以鍛煉堅強的意志，還可以增強體質(zhì) 激發(fā)我們動手、動腦的能力，開發(fā)智力 可以增強我們的信心，鍛煉組織和表達能力 激發(fā)我們的美術(shù)潛能 激發(fā)音樂潛能 要求： 1．每 4人為一組，其中 3位同學(xué)扮演文化用品的經(jīng)營者， 1位同學(xué)扮演消費者。 企業(yè)之間競爭會帶來什么？ 探究 企業(yè)競爭的結(jié)果 ①對行業(yè)：優(yōu)勝劣汰，資源優(yōu)化組合。據(jù)悉，虹膜識別是業(yè)內(nèi)公認的最精準(zhǔn)、最安全的生物識別技術(shù)，其誤識率遠低于指紋識別和人臉識別，而 G品牌手機是目前為數(shù)不多的使用虹膜識別技術(shù)的手機之一。 2．賣出商品的經(jīng)營者獲勝。 ②
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