高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)口語(yǔ)交際即席發(fā)言1(留存版)
【正文】 ⑶注意開(kāi)頭和結(jié)尾。這天，他準(zhǔn)備一桌酒席，請(qǐng)三個(gè)學(xué)生到府上，由女兒出題自己考，題目是：用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“難上的難”填句組成四句短文，且將這四個(gè)詞放在每句的后面。 第三，要有精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾。顧維鈞接著說(shuō)：山東是孔子的故鄉(xiāng)，也是我們中國(guó)人的圣地，不容侵犯。 ” 美國(guó)記者一聽(tīng)，頓時(shí)啞口無(wú)言。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問(wèn)道： “ 請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢 ?”周總理聽(tīng)后，風(fēng)趣地說(shuō)：“ 談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。 哪一幅構(gòu)思更巧妙，為什么？ 顧維鈞的故事 : 1919年 1月 28日 “ 巴黎和會(huì) ” 上，日方代表牧野伸顯堅(jiān)持要求繼承戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)在我國(guó)山東的利益，面對(duì)氣焰囂張的日方代表，中方代表顧維鈞強(qiáng)忍心頭怒火，冷靜的說(shuō)：西方有一位圣人，名叫耶穌。 怎樣做到迅速構(gòu)思呢？ ? 首先，要確立中心，明確自己
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