【摘要】請(qǐng)將下面的加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+2+2=5+5+5=7+7+7+7+7=1+1+1+1+1+1=每行2個(gè)，有3行2+2+2=62×3=63×2=6照樣子，擺一擺每列4個(gè)，共5列4+4+4+4+4=204×5=205×
2024-12-11 12:22
【摘要】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。每人疊7個(gè)，有7人。問(wèn)題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一共能疊多少
2024-11-17 02:43
【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第21——22頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生整理1-6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律。熟練地記憶口訣，并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2．在整理的過(guò)程中，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。3．在復(fù)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解熟記口訣，
2024-12-12 21:04
鄂ICP備17016276號(hào)-1