【摘要】定風(fēng)波蘇軾三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。一.課前練習(xí):1.這首詞中,詞人是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要回答。(4分)詞人是一個(gè)
2024-12-05 09:23
【摘要】第一篇:蘇軾-定風(fēng)波賞析 定風(fēng)波 蘇軾 【摘要】蘇軾開(kāi)創(chuàng)了曠達(dá)詞。,所謂曠達(dá),指豁達(dá)通脫,疏狂不羈,瀟灑超俗,樂(lè)觀開(kāi)朗的創(chuàng)作個(gè)性。蘇軾的《定**》充分表現(xiàn)了他的這種創(chuàng)作個(gè)性。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,灑脫...
2024-10-28 15:21
【摘要】第一篇:山東教師教案:《定風(fēng)波》教案 《定**》教案 教學(xué)過(guò)程 (一)創(chuàng)設(shè)情境,興趣導(dǎo)入 課前至上課播放PPT展示三張圖片,分別是霍金、張海迪、海海倫凱勒的照片。出示霍金等的圖片,講解霍金身殘...
2024-11-04 05:12