【正文】 課內(nèi)挖掘】 茅盾說： “ 模仿是創(chuàng)造的第一步 ， 模仿又是學(xué)習(xí)的最初形式。我想這就是魯迅嘆息的主要原因所在，也正是茅盾寫到后來，只好放棄的原因。寫出他們所具有的社會(huì)角色特性。想必魯迅拜讀之后 ， 有了些許的嘆息 ， 否則怎么會(huì)發(fā)出這樣的感慨。 1936年 ， 史沫特萊將《子夜》翻譯成英文 ， 準(zhǔn)備在美國出版 ， 請(qǐng)魯迅作序。翻翻日本人的發(fā)家史就可以知道 ， 日本人就是從模仿開始 ， 不斷吸收借鑒 ， 才最終走上創(chuàng)造之路的。o) B． 瞥 ． 見 (piē) 作 孽 ． (ni226。 C 項(xiàng) ，“ 如坐春風(fēng) ” ， 好像置身于和暖的春風(fēng)里 ， 形容受到良師的教誨、熏陶。 拾 穗 王 往 小布總是天一亮就去拾穗。田野里響著招呼聲： “ 陳奶哎 ， 回家 吃飯啦。小布說：“誰叫你們不要的，就在你們腿旁，你們看不見嘛。 ” “ 你能吃上新米 ， 我恐怕不行了 ， 人家說像我這種病活不了 5 個(gè)月呢 ， 這都過了 5 個(gè) 月了 ， 老天爺哪能讓你拖到秋天。 E． 這篇小說故事情節(jié)完整 ， 沒有大起大落 ， 讀來波瀾不驚 ， 敘述張弛有度 ， 卻讓讀者感受到了生活的真實(shí)、感情的真實(shí)。為了搶先拾到麥穗，她會(huì)奔跑起來，把老奶奶們甩在身后。②反映出農(nóng)村普遍的貧困落后，人們需要靠天吃飯的狀況。歷史劇對(duì)歷史題材作當(dāng)代性的藝術(shù)演繹 ，作必要的藝術(shù)虛構(gòu)，本無可厚非，但是任意篡改歷史，捏造歷史，卻是要不得的，是反歷史主義的。板塊標(biāo)題可以根據(jù)文章敘述的順序圍繞 “ 中國制造 ” 、“其綜合性能穩(wěn)居前列”、深海作業(yè)成功、海底資源探測(cè)等擬制。 ②淳樸的生活、溫暖的人情有著田園牧歌般的詩情畫意。 答： ____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：分析人物形象 ， 離不開對(duì)人物的語言、動(dòng)作、外貌、心理等方面的描寫 ， 有時(shí)還要考慮側(cè)面描寫對(duì)刻畫人物形象所起到的重要作用。 (選自《小小說選刊》 ， 有刪改 ) 5． 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括 ， 最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) A． 小說緊緊抓住人物特征 ， 從語言、動(dòng)作、心理等方面對(duì)小布進(jìn)行精雕細(xì)刻式的描寫 ，為我 們呈現(xiàn)了栩栩如生的人物形象。 吃了午飯，小布又去拾穗了。陳奶奶和馮奶奶坐在田埂上歇著呢。猛一抬頭，天就高了，明朗了，陽光已經(jīng)鋪到?jīng)]收割的麥子上了。不少人由于極度緊張、憂愁、 悲傷而引起身體內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào) ，也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)白發(fā)，有如民間傳說“伍子胥過昭關(guān)，一夜愁白了頭”。 C． 老王一直熱衷于收藏 ， 每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品 ， 喜悅的心情總讓他 如坐春風(fēng) ． ． ． ． ， 夜不 成寐。 我還想告訴你，我不想與你頻頻回首，只想與你繼續(xù)腳下的步履，不管今后的路有多長，更不管今后的路有多難。有人說香 港人比內(nèi)地人聰明，我看不然，只是他們更善于借鑒罷了。 不能夠不說《子夜》已經(jīng)是很大的成績了 ， 以絲廠可以聯(lián)系農(nóng)村與城市 ， 從側(cè)面點(diǎn)染了農(nóng)村民眾運(yùn)動(dòng)的情景。魯迅認(rèn)為國內(nèi)文壇仍受壓迫及反對(duì)者趁勢(shì)活動(dòng)外 ， 亦無甚新局 ， 但對(duì)茅盾作的三十余萬字《子夜》的出現(xiàn) ， 還是 感到由衷欣喜的 ，因?yàn)閮扇觊g并無別的大作出現(xiàn)。在進(jìn)行大規(guī)模的全景式描寫時(shí) ，茅盾注意在具體的情節(jié)安排上虛實(shí)結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合，因?yàn)檫@樣才能顯示出作品的色彩與波瀾，也才符合生活的實(shí)際。歷經(jīng)時(shí)間太久，連他自己都沒有勇氣了，最終只寫城市而不寫農(nóng) 村了。 【示例】 借鑒是模仿通向創(chuàng)造的橋梁。我曾經(jīng)幻想把終點(diǎn)當(dāng)做起點(diǎn) ， 用褪了色的舊琵琶 ， 彈奏一曲流金歲月的旋律 ， 但你也明白 ， 韶華的初衷只是疲憊的身軀和靈魂編織出的浪漫 ?? 暗暗的燈光映照著亮亮的屏幕 ， 你從我的心底浮上了水面 ， 輕輕飄蕩在了我的心湖 ， 我凝視著屏幕中你孤獨(dú)的 身影 ，禁不住放縱我的眼睛，一行行婉約的小令，凝成了望不穿的風(fēng)景?！?， “ 罔 ”應(yīng)為 “ 惘 ” ； D項(xiàng) ，“ 炫 ” 應(yīng)為 “ 眩 ” 。一個(gè)家庭的父母頭發(fā)早白 ， 其遺傳基因使子女的頭發(fā)十有八九也會(huì)早白。那些老奶奶就在后面笑：小鬼豆子 ， 能干呢 ， 哪個(gè)跟你搶喲！ 平原上的太陽 沒遮沒攔 ，上升一點(diǎn)，天就明朗一點(diǎn)，田野就開闊一點(diǎn)。沉沉的袋子不時(shí)撞一下她的腿 ， 讓她心里裝滿實(shí)實(shí)在在的歡喜。” 小布說：“奶奶，我記得了。 小布又去拾穗了，傍晚時(shí)，小布 拾了半袋子稻穗 ，在田埂上歇了一會(huì)兒，又去拾了兩