【正文】 培養(yǎng)和使用學(xué)生會干部、班 、隊(duì)、 團(tuán)干部參與學(xué)生管理，每天 的早、午、晚 及各課間時間都留下了學(xué)生會干部、班 、隊(duì)、 團(tuán)干部監(jiān)督檢評的 身影，做到學(xué)生干部全過程、全方位參與學(xué)生管理，保證了評比的公正性，同時，不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任對班級工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展，充 分發(fā)揮學(xué)生的能動性，讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生 干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)， 增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。2020— 2020 學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié) 時光荏苒， 2020 年匆匆而過，我們迎來了充滿希望的 2020 年。 二、抓好常規(guī) 工作 ，整頓校園秩序，營造良好向上的學(xué)習(xí)環(huán)境 加強(qiáng)學(xué)生管理，抓實(shí)常規(guī)工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。本學(xué)期開學(xué)以來，由于礦區(qū)居民生活區(qū)的擴(kuò)建，乘車上下學(xué)的學(xué)生人數(shù)降至一百多人，雖然學(xué)生乘車人數(shù)減少，但我校并未放松對這部分學(xué)生交通安全的管理工作 ，仍安排老師在學(xué)生放學(xué)的時間執(zhí)勤，護(hù)送學(xué)生安全回家，減少了礦區(qū)職工的后顧之憂。 以上是德育處一學(xué)期來所做的主要工作，全體德育工作人員將與學(xué)校保持 一致，同心同德，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)的措施，努力做好本職工作，我們相信，以我們踏實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)在的工作態(tài)度，學(xué)校的德育工作一定會有新的突破，必將為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出應(yīng) 有的貢獻(xiàn)。我校加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格家長及校外人員進(jìn)出校園的時間，同時在校內(nèi)外安裝了視頻監(jiān)視器； 四、扎扎實(shí)實(shí)開展家長學(xué)校工作， 增強(qiáng)家長參與學(xué)校民主管理的積極性。 抓班會課質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)班主任教育管理平臺，拉近與學(xué) 生的距離。正是有了這些支持，德育處的工作才得以順利開展、完成。 以班主任績效考核 為契機(jī)，認(rèn)真執(zhí)行《烏市第九十三中學(xué)班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)對班主任工作的檢查、考評力度 ，關(guān)注班主任過程管理的細(xì)節(jié)，注重班級管理的實(shí)效，兼顧班主任自身素質(zhì)的提高，定性與定量相結(jié)合， 做到干好干壞不一樣，干多干少不一