【正文】 程嬰選擇了艱難。齊景公時(shí)，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績(jī)。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍。既見穰苴，尊為大司馬。 D．太史公認(rèn)為《司馬兵法》深遠(yuǎn)宏大，即使是夏、商、周三代的大戰(zhàn)爭(zhēng)也未能窮盡它的全部精妙之處，司馬穰苴的行 軍用兵策略不能和它相提并論。莊賈一向驕橫尊貴，不十分著急。士兵駐扎的地方，做的飯食，生病救治，他都親自安撫慰問他們。 ” ?? 對(duì)同學(xué)們過生日的緣由各不相同這一現(xiàn)象，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。 【答案】 (示例 )本次迎新生晚會(huì)由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主，形式不限。 [語言運(yùn)用層 ] 16．閱讀下面材料，按要求答題。 ” 使者很害怕。穰苴說： “ 我本來卑微低賤，您把我從平民中間提拔上來，加封在大夫之上，士兵還不服從我，老百姓還不信任我，人微賤權(quán)力輕，希望得到您的一個(gè)寵臣，國(guó)家尊敬的人來做監(jiān)軍，才能夠出兵打仗。 【答案】 C 14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 不． 正確的一項(xiàng)是 ( ) A．司馬穰苴因文武雙全、治軍嚴(yán)謹(jǐn)而被晏嬰推薦，受到齊景公的重用，統(tǒng)率大軍解除了齊國(guó)外患，威名遠(yuǎn)播。燕師聞之，度水而解。穰苴曰： “ 何后期 為． ？ ” 賈謝曰：“ 不佞，大夫親戚送之，故留。 (3)他認(rèn)為我能完成大事，所以在我之前死去。 C項(xiàng)， ① 連詞，表轉(zhuǎn)折； ② 連詞，表修飾。 ” 諸將不許，遂殺杵臼與孤兒。 ?? 賈不請(qǐng)而擅與諸將攻趙氏于下宮，殺趙朔、趙同、趙括，趙嬰齊，皆滅其族。 C項(xiàng)， “ 謀取 ” ，古今義相同，譯為 “ 謀劃取得 ” 。 ” 乃二人謀取他人嬰兒，負(fù)之，衣以文葆，匿山中 。 彼以我為能成事，故先我死 。 【答案】 B 10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ” 于是景公許之，使莊賈往。穰苴曰： “ 君之使不可殺之。司馬穰苴列傳》 ) 【注】 三代：指夏、商、周三個(gè)朝代。 譯文： __________________________________________________________ 【答案】 (1)可是這個(gè)人，論文才能使大家歸服，論武略能使敵人畏懼，希望大王試用他一下。 ” 穰苴說： “ 將領(lǐng)，在接受命令那一天就要忘了自己的家，到了軍隊(duì)制定了規(guī)約，就要忘了自己的父母，在拿起鼓槌敲鼓進(jìn)攻的緊急時(shí)刻，就要忘了自身。在這時(shí)，穰苴追擊他們，于是奪回了所丟失的王城四面五百里之內(nèi)的土地然后領(lǐng)兵回來。 【答案】 (示例 )同學(xué)們對(duì) “ 為什么要過生日 ” 有多種回答是正常的現(xiàn)象。慶祝自己長(zhǎng)大，感謝母親，與朋友分享快樂，身處多元時(shí)代的學(xué)生有多樣的想法，這是可以理解的，應(yīng)該肯定。齊景公和各位大夫在城郊迎候，慰勞軍隊(duì)，完成禮節(jié)，然后返回宮殿。 ” 莊賈害怕了，派人跑去報(bào)告齊景公，請(qǐng)求救命。 【參考譯文】 司馬穰苴，是田完的后代。 【答案】 D 12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) A.??? ① 何后期 為 ．② 誰為大王 為． 此計(jì)者 B.??? ① 以． 監(jiān)軍，乃可② 作《師說》 以． 貽之 C.??? ① 晏嬰 乃． 薦田穰苴曰② 若事之不濟(jì)，此 乃． 天也 D.??? ① 因． 號(hào)曰《司馬穰苴兵法》② 蒙故業(yè)， 因． 遺策 【解析】 B項(xiàng)，連詞，表目的， “ 來，用來 ” 。遣使者還報(bào)，然后行。 ” 穰苴先馳至軍，立表下漏，待賈。 譯文： ____________________________________________________ (2)乃二人謀取他人嬰兒，負(fù)之，衣以文葆，匿山中。 ” 遂自殺。誰能與我千金，吾告趙氏孤處。 【答案】 C 4．下列句子中加點(diǎn)詞用法與例句相同的一項(xiàng)是 ( ) 例句： 若幸而 男． ，吾奉之 A． 為之