【正文】 ? 要求： 50個雙音節(jié)可視為 100個單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。 考試方法 經(jīng)報名核準(zhǔn)后，應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期，憑本人的準(zhǔn)考證 和 身份證 ，進(jìn)入指定的考場，并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)行測試。 第五屆：宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。 1950年 ,教育部就明確規(guī)定：“所謂語文 ,應(yīng)是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的普通話和照普通話寫出的語體文。 我叫肉豬（教育局）。 煲冬瓜，普通話之別稱也。 ? 普通話的特點(diǎn) ? 普通話是優(yōu)美、豐富的語言；語言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢，每個音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語中占有重要地位，這些特點(diǎn)是普通話富有抑揚(yáng)、和諧、悅耳的音樂美；詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢，構(gòu)詞法靈活多樣，詞匯豐富，能夠反映紛繁的社會現(xiàn)象和表達(dá)細(xì)膩的思想感情；語法方面，各級語言單位的組合具有一致性，語序和虛詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語法特點(diǎn)使現(xiàn)代漢語的表達(dá)容易做到生動豐富、簡明準(zhǔn)確?！? 90年代以來 ,國家更加重視中小學(xué)普及普通話工作 ,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動使用普通話 ,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語 二、黨政機(jī)關(guān) 黨政機(jī)關(guān)在全社會普及普通話方面要充分發(fā)揮龍頭 作用。 第八屆：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。 首先 抽簽朗讀作品和說話題目 ，準(zhǔn)備約十分鐘的準(zhǔn)備時間，進(jìn)入考場后首先報自己的單位、姓名，然后 按照四項內(nèi)容先后進(jìn)行測試 ： 100個單音節(jié)字詞、 50個雙音節(jié)詞語、作品朗讀、說話。 讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣 。 評分： 此項成績占總分的 30%，即 30分。超過 4分 30秒以上扣 1分。 讀雙音節(jié)詞語 50個 ? 目的： 考察 上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲 的讀音。 基本每月都有 普通話考試。 第四屆：宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。 兒童少年時期是學(xué)習(xí)語 言的最佳階段 ,學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容 ,也 是全社會普及普通話和提高全社會普通話應(yīng)用水平的根本途 徑。 主持人： 哪些單位到了 于是參會者一個個地自報家門： 我是公閹豬（公安局）。因普通話讀音和大漢民族的清熱解暑佳品煲冬瓜之漢人（廣府、客家、閩南）各地諸讀音相似而獲此約定俗成之稱呼。 ? 方言誠可貴，外語價更高。 公務(wù)員樹立語言規(guī)范意識 ,在公務(wù)活動中自覺說 普通話并不斷提高普通話水平 ,不僅是掌握適應(yīng)社會需 求的基本能力 ,更是具有國家意識、法制意識和現(xiàn)代意 識的表現(xiàn) ,也是提高自身素質(zhì)的重要途徑 ,同時還可以對 全社會普及普通話發(fā)揮帶頭作用。 第九屆：普通話 —— 五十年推廣，新世紀(jì)普及。測試全程錄音，測試完成后方可離開測試現(xiàn)場， 一周左右可進(jìn)行成績查詢 ，并得到相應(yīng)的普通話水平等級證書。讀音有明顯缺陷每次扣 。其中包括： 語音面貌 20分。 ? 限時： 4分鐘 。超時扣分 (34分鐘扣 ， 4分鐘以上扣 )。開展普通話水平測試工作，將大大加強(qiáng)推廣普通話工作的力度，加快速度，使“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針落到實(shí)處，極大地提高全社會的普通話水平和漢