【正文】 腦后不去管 1美國(guó)總統(tǒng) 托馬斯杰爾遜告訴他的孫兒：“當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十；假如怒火燃燒 那就數(shù)到一百。 北師大版七年級(jí)思想品德下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試 （ 一 ） 班別 座號(hào) 姓名 成績(jī) 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2分，共 42分） 觀看奧運(yùn)會(huì)中的各項(xiàng)扣人心弦的比賽，我們非常興奮、緊張；神七發(fā)射成功的壯觀現(xiàn)場(chǎng)讓我們每一個(gè)中國(guó)人欣喜若狂，所有參與的科研人員和工作人員在完成任務(wù)后，也很喜悅、輕松??這些感受就是我們所說(shuō)的 ( ) A、意志 B、情緒 C、情 趣 D、情操 俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”，這說(shuō)明了 （ ） A、不同的情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的智力發(fā)展產(chǎn)生不同的影響 B、不同的情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的想法產(chǎn)生不同的影響 C、不同的情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生不同的影響 D、不同的情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響 “適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?，過(guò)度的傷心卻可以證明智慧的欠缺”，這 句話說(shuō)明 （ ） A、情緒需要調(diào)控 B、情緒多種多樣 C、情緒使你無(wú)所事事 D、情緒給你勇氣 壓力是現(xiàn)代人常有的心理體驗(yàn)，也是青少年學(xué)生經(jīng)常遇到的。消極情緒會(huì)破壞人與人之間的融洽關(guān)系，使人缺乏面對(duì) 困難的意志。因此，遵守公共生活的規(guī)則，就是要遵守國(guó)家明文頒布的規(guī)定。因此，在社會(huì)生活中，我們不僅要遵守有形的規(guī)則，還要遵守?zé)o形的規(guī)則。 （ 3）《團(tuán)結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》、《相親相 愛的一家人》等 （ 4）設(shè)立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)；每個(gè)成員各盡所能，奉獻(xiàn)自己的力量；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神等。 四、辨析題（ 8分） 2此觀點(diǎn)是片面的，因?yàn)楣采钜?guī)則有兩大類，一類是有形的，一類是無(wú)形的。（ 3分） 四、辨析題（ 8分） 2在學(xué)校里，要遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》?！蔽覀円@得真摯的友情就要 （ ） A、消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往 B、要求朋友服從自己的意志 C、強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求 D、以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通交往 1下列名言中能體現(xiàn)溝通的產(chǎn)往的重要性的有 （ ） ①獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞 ②獨(dú)柯不成樹，獨(dú)枝不成林 ③三人行，必有我?guī)熝? ④人類在相互交往中尋求安慰、價(jià)值和保護(hù) A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 1父母的處事行為，代表了孩子對(duì)待事物的態(tài)度，這種態(tài)度時(shí)刻“教育”和影響著孩子。他還說(shuō)，發(fā)脾氣是消除不良情緒是最好方法，對(duì)此，你的看法是： （ ） ①自己有喜怒哀樂，但不要