【正文】 TIONAL UNIVERSITY USA MBA的技能培養(yǎng) － 創(chuàng) 意 思 維 － 邏 輯 推 理 － 危 機(jī) 處 理 － 綜 合 協(xié) 調(diào) － 溝 通 技 巧 － 團(tuán) 隊(duì) 協(xié) 作 － 逆 境 生 存 － 跨 文 化 領(lǐng) 導(dǎo) 美國威斯康辛國際大學(xué) WISCONXIN INTERNATIONAL UNIVERSITY USA 40多年前對管理者的要求 ，考慮得更長遠(yuǎn) ，使每一位成員都能夠根據(jù)共同的 目標(biāo)管理和度量自己的表現(xiàn)與成績 、清楚地交流信息 ，將自己的職能與其整合 彼德 .杜拉克 美國威斯康辛國際大學(xué) WISCONXIN INTERNATIONAL UNIVERSITY USA MBA教學(xué)中存在的問題 傳授知識多 啟發(fā)智慧少 課堂教學(xué)多 社會實(shí)踐少 研究學(xué)術(shù)多 分享經(jīng)驗(yàn)少 理論分析多 聯(lián)系實(shí)際少 繼承引進(jìn)多 開拓創(chuàng)新少 關(guān)注教學(xué)多 提供服務(wù)少 美國威斯康辛國際大學(xué) WISCONXIN INTERNATIONAL UNIVERSITY USA 自我定位 Executive Businessman Specialist Investor 美國威斯康辛國際大學(xué) WISCONXIN INTERNATIONAL UNIVERSITY USA 自我定位 E 職業(yè)經(jīng)理 B 企業(yè)家 S 自雇專業(yè)人士 I 投資者 美國威斯康辛國際大學(xué) WISCONXIN INTERNATIONAL UNIVERSITY USA 自我定位 When Where What Why Who How 美國威斯康辛國際大學(xué) WISCONXIN INTERNATIONAL UNIVERSITY USA 分析方法 PEST Political 政治 Economical 經(jīng)濟(jì) Social