【正文】 天，黨委又組織我們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件，使大家明確黨的農(nóng)業(yè)政策，做到 胸有成竹． ． ． ． 。ng)混 拮 據(jù)． (jū) D．器 皿． ( mǐn) 平 衡． ( h233。) 蒙． (m233。 【答案】 B 5．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．你們對(duì)此人 一無(wú)所知． ． ． ． ，但我們對(duì)他的底細(xì) 一目了然． ． ． ． 。 真誠(chéng)的愛(ài)意味著愛(ài)所有的人，愛(ài)世界，愛(ài)生活。 便后沖洗。 9．與例句修辭方法不同的一項(xiàng)是 ( ) 例句：再就是記住迪克們和瓊們的識(shí) 字課本。關(guān)在那樣狹窄的空間，我的生命反而開(kāi)闊起來(lái)。遠(yuǎn)離政治以后，我這樣的體會(huì)越來(lái)越深沉。 夜讀已經(jīng)成為我僅有的城堡，我的思考，想象，演說(shuō)，書(shū)寫(xiě)，研究，都是閱讀的延伸。 【答案】 作者遠(yuǎn)離喧囂的塵世，把自己鎖在深山的書(shū)房中潛心夜讀，對(duì)閱讀的孤獨(dú)有著獨(dú)到的體驗(yàn)與理解，深山夜讀、追求學(xué)問(wèn)的過(guò)程正是作者挖掘、發(fā)現(xiàn)、探索自我的過(guò)程，這一過(guò)程使作者的生命變得更加完美，實(shí)際上就是在創(chuàng)造生命。面對(duì)那么多的作者與作品，毋寧說(shuō)是在迎接不同的生命經(jīng)驗(yàn)。我是那種可以同時(shí)作兩種或三種思考的人，常常在同一個(gè)晚上輪流撰寫(xiě)兩篇文章。 深山夜讀 陳芳明 (臺(tái)灣 ) 深夜校園里的研究大樓如果還點(diǎn)亮著一盞 孤燈． ． ，那一定是屬于我的。 拿上 邊的任何一條，推衍到老練、通達(dá)的成年期中，實(shí)踐于你的家庭生活，或者你的工作，或者你的社區(qū)，或者你的生活圈子，都行。 收拾好你自己的一攤子。廢墟是課本， ____________________；廢墟是過(guò)程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。 B． 尤其． ． 在此刻，我眼看生命的時(shí)光無(wú)多，我就愈想增加生命的分量。ng ) 癥． (zhēng)結(jié) B． 囊． (n225?！?。 【答案】 D 6．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A．某市最近出臺(tái)并實(shí)施了 “ 交通事故現(xiàn)場(chǎng)快速處置法 ” ，大大緩解了事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)道路通行的影響和擁堵，收到了明顯的成效。 下邊是我的信條： 我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我在幼兒園就學(xué)過(guò)。 要承認(rèn)奇跡。 【解析】 例句中 “ 迪克們和瓊們 ” 是借代， A 中 “ 小米加步槍 ” ， B中 “ 諸葛亮 ” ， C中 “ 鐮刀和斧頭 ” 也是借代， D句是比喻中的暗喻。我把自己押在孤獨(dú)的書(shū)房里。紙背上印刷的油墨字體，竟然是一串串的符號(hào)，巫術(shù)，咒語(yǔ)，魔法，密碼。 13．在作者的筆下，閱讀的 “ 孤獨(dú) ” 具有哪些特點(diǎn)？ 答： ________________________________________________ ________________________________________________ 【答案】 ①“ 不是抽象的字眼，而是有著具體觸覺(jué)的存在 ” ；②“ 是一種遺忘，一種快感，一種頹廢 ” ； ③ 莊嚴(yán)、壯闊、森冷。忘情，忘懷，忘我，直到全部的心神都溶入閱讀之中 ” 。從書(shū)中的符號(hào)，我 創(chuàng)造了淫蕩的欲望，構(gòu)筑了邪惡的圖像，醞釀了憤懣的情緒。夜讀時(shí)，我面對(duì)著書(shū)籍，也面對(duì)書(shū)中隱藏的靈魂，我終于領(lǐng)悟到，兩點(diǎn)之間 最短的距離是孤獨(dú)。 答： ________________________________________________ ____________________________