【正文】 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。希望你課后主動(dòng)閱讀這方面的書籍，然后與同學(xué)交流自己的見識(shí)。早年隱居隆中，人稱“臥龍”，后輔佐劉備攻占荊州、益州，并聯(lián)合孫權(quán)，對(duì)抗曹操，形成三分 天下 的局面。n） “因?yàn)??所以”的句式說(shuō)一說(shuō)祁黃羊辭職的原因。i x255。如果我 ， ，還能 ？現(xiàn)在想吃魚就 ，不是 吃嗎？ 六、你覺得公儀休是一個(gè)怎樣的人？如果你將來(lái)當(dāng)上國(guó)家干部你會(huì)怎么做？用一段話寫下來(lái)。下班后雖然肚子很餓，但我們誰(shuí)也吃不完一份飯，包括那些平時(shí)食欲很好的大個(gè)子醫(yī)生。 拓展題 積累勇于面對(duì)困難的名言警句。 b236。 填寫 這兩句后，你有何感受？ 四、讀段，按要求做題目。 ，爸爸把雨衣給了（ ），（ ）接過(guò)雨衣沒有穿，卻把它給了（ ），（ ）掀起雨衣，蓋在（ ）上。 冶（ ）催（ ）頑（ ）矯（ ） 治（ ）摧（ ）玩（ ）嬌（ ） 三、課文填空。) 塌陷 (t252。 （ ）一只剛出生不久的小麻 雀從巢里掉下來(lái)，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。 可（ ） 束手待（ ） 二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選合適的填空。貪生怕死，何如重死輕生。 du224。誰(shuí)抵抗它，誰(shuí)就會(huì)被一腳踢開誰(shuí)順從它，誰(shuí)就承受其恩典。 監(jiān)（ ） 亂（ ） 兇（ ） 刷（ ） 濫（ ） 刮（ ） 洶（ ） ?。? ） 三、 括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。 棕褐色（ h226。 愛因斯坦是不是最偉大的人？ 2宋慶齡故居的樟樹 一、 比一比，再組詞。填寫黃 河的詩(shī)句。 羊皮筏子上的艄公，更值得（ ）。 他（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)，（ ）重視體育鍛煉，（ ）刮風(fēng)下雨，早鍛煉（ ）不間斷。詩(shī)中描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村兒童在河邊（學(xué)釣魚）的情 景，流露出濃厚的生活氣息，前兩句寫（小孩學(xué)釣魚的姿 勢(shì)），后兩句寫（路人借問(wèn)，小童不應(yīng)的動(dòng)作神態(tài)）。) 貧瘠 (p237。所以阿拉伯朋友說(shuō)：“人類有了（ ）。 li226。獵人們個(gè)個(gè)驚得（ ），不由自主地放下了（ ）。nɡ 積（ ） （ ）廟 丘（ ） li224。所有的天鵝都同時(shí)結(jié)束了工作。 sh237。o k224。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 三、根據(jù)對(duì) 課文 內(nèi)容的理解填空。n sh252。 （ ）次出現(xiàn)“番茄太陽(yáng)”?！眿寢屩缓米屗仨毭刻齑騻€(gè)電話報(bào)平安。 個(gè)人物，分別是 。 w226。 1. 選擇正確的讀音打“√” “落下了毛病”的“落”讀音是（ l224。 ??像?? ⒊我得到諸葛先生，就像（ ）得到（ ）一樣??！ 像??一樣?? 五、 課外小知識(shí) 劉備（ 161— 223），字玄德，蜀漢昭烈皇帝。課文中講的生物多跟動(dòng) 物有關(guān)。 ，在大海中航行的輪船，（ ）頭是尖尖的，（ ）總是開不快。 tǎn k226。第二年 ，格羅培斯讓人 鋪設(shè)了人行道。n guǎn xi225。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。i l236。 蘋果里的五角星 一、看拼音寫詞語(yǔ)。 tōu xi225。 這段話主要描寫了（ ） 。ng q255。 3.“我需要的是 ( )。 gu255。 （ ），片片樹葉都是（ ），給我們（ ），讓每個(gè)人（ )。 bǎn t t239。 zh238。n b252。n qi224。n y236。千萬(wàn)條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、默寫古詩(shī)。 224。 析（ ） 疏（ ） 拒（ ） 按（ ） 晰（ ） 蔬（ ） 矩（ ） 案（ ） 三、查字典、詞典，并答題。 ？往大處說(shuō)，就是（ ）。 w253。 su236。ng 227。 人類從（ ）身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從（ ）身上得 到啟示，發(fā)明了新式飛機(jī)；從（ ）身上得到啟示，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度；從 （ ）身上得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物；模仿袋鼠制造了（ ）；模仿貝殼制造了（ ）。 三顧茅廬 一、 給下面的字選擇正確的讀音打“√”。 祁黃羊 一、讀下列詞語(yǔ)，給正確的讀音打“√”。 四 根據(jù)對(duì) 課文 內(nèi)容的理解填空。n mǎn y236。 七、課外小知識(shí)。下班后，惟一希望的就是睡覺，哪怕只有半個(gè)小時(shí)或 10 分鐘，哪怕就在辦公室。 心中有了陽(yáng)光，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。 sh224。 我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無(wú)數(shù)次抱我那樣。 一件雨衣為什么爸爸、媽媽和薩沙都沒有穿？ 請(qǐng)用“因?yàn)??所以??”的句式，在橫線上回答。 寫鳥的文章很多，本文則另辟蹊徑，將各種鳥語(yǔ)寫得妙趣橫生。 xi224。 （ ）獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。 （ ）身火海 （ ）序井然 目（ ）口呆 可（ ）可（ ） 眼花（ ）亂 不（ ）自主 肝膽（ ）裂 束手（ ）（ ） 過(guò)年了，商店里琳瑯滿目的商品，使顧客們看得（ ）。 —— 周恩來(lái) 有的人 活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。n lǜ sh249。 —— 長(zhǎng)岡半太郎 1云雀的心愿 一、給帶點(diǎn)的字，選擇正確的讀音并打“√“。 （ ）的森林 （ ）的河水 （ ）的沙漠 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的心愿 （ ）的黃沙 四 、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 h253。 稠（ ） 般（ ） 紀(jì)（ ） 做（ ） 綢（ ） 搬（ ） 記（ ） 作（ ） 二、造句。 君不見，（ ），奔流到海不復(fù)回。 三、課文填空。 （ ）勤奮的人，（ ）有希望取得優(yōu)異的成績(jī)。 《小兒垂釣》這首詩(shī)的作者是（ ）代詩(shī)人（ ）。 ch252。正是因?yàn)橛辛诉@些（ ）和（ ），沙漠里的人們（ ）良好的生存環(huán)境。 （ ） （ ） （ ） （ ） 226。那情景是何等地（ ）。 l237。 ４、小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。n) 捕食 (b) 犒賞 (g224。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 （ ）這么輕，我心里很難過(guò)。i f252。 文中的“我”因?yàn)椋? ）、（ ），所以心情灰暗無(wú)比。小馮對(duì)媽媽說(shuō)：“我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就不能后退，我還沒哭呢，你們更不要哭了，也不用擔(dān)心。 五、根據(jù)對(duì) 課文 內(nèi)容的理解填空。 hu237。 在多年的征戰(zhàn)中，祁黃羊的腿腳落下了毛病，走路很不方便，便請(qǐng)求晉悼公準(zhǔn)許他辭職。 ??好像?? ⒉劉備聽了（ ），像撥開（ ）見到了青天。當(dāng)時(shí)，砍樹全靠斧子，一天砍不了幾棵樹，如果?? 拓展題 仿生學(xué)是一門既古老又年輕的學(xué)科。) 三、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并選擇其中的一組造句。n sh236。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些踩出的小道，（ ），（ ）。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k252。i)人知的圖案竟有那么大的魅力。o m226。 拓展題 你能背誦多少詠春名句？想一想，背一背，把它寫下來(lái)。i jiǔ q237。 （ ）