【摘要】QC七大手法講義課程安排?圖表的定義?檢查表?直方圖?層別法?柏拉圖?因果圖?散布圖?控制圖QC七大手法講義一、何謂圖表?定義：現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)，用點(diǎn)、線、面、體表示于紙上的圖形。?目的：方便人的視覺，更快看出信息內(nèi)容，從一組數(shù)據(jù)中把握到更多的信息。
2026-01-16 13:20
【摘要】冕寧漫水灣友松醫(yī)院?4．2．5醫(yī)院職能部門、各臨床與醫(yī)技科室的質(zhì)量管理人員能夠應(yīng)用全面質(zhì)量管理的原理，通過適宜質(zhì)量管理改進(jìn)的方法及質(zhì)量管理技術(shù)工具開展持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)，并做好質(zhì)量改進(jìn)效果評(píng)價(jià)?4．2．5．1醫(yī)院與職能部門領(lǐng)導(dǎo)接受全面質(zhì)量管理培訓(xùn)與教育，至少掌握1～2項(xiàng)質(zhì)量管理改進(jìn)方法及質(zhì)量管理常用技術(shù)工具，改進(jìn)質(zhì)量管理工作。
2026-01-14 23:57
【摘要】質(zhì)量管理工具之QC七大統(tǒng)計(jì)手法工作及生活中難免碰到問題，一旦發(fā)生問題如不立即解決，小問題也可能變成大問題。然而，解決問題是要用方法的，否則必將雜亂無章，思路混亂。而質(zhì)量工具就是能協(xié)助我們迅速且正確解決問題的利器之一。培訓(xùn)是我們能夠快速了解和學(xué)會(huì)使用質(zhì)量
2025-03-08 21:02
鄂ICP備17016276號(hào)-1