【正文】 ?神經元的 MP模型 神經元的 MP模型 人工神經網(wǎng)絡 西安電子科技大學 人工智能應用領域 ? 數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn) ?數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、甚至不一致的數(shù)據(jù)中提取出有效的、新穎的、潛在有用的并可被理解的信息和知識的過程。主要研究符號處理為核心的方法。 ?代表人物： 布魯克 ?代表性成果： 布魯克研制的機器蟲 西安電子科技大學 人工智能的各種認知觀 ?機制主義（ mechanism）： ?鐘義信： 北京郵電大學教授，曾任中國人工智能學會理事長 ?機制主義是結構（連接）主義、功能（符號）主義和行為主義的和諧統(tǒng)一 ?智能活動的過程： 任務給定 信息獲取 知識提煉 策略生成 策略執(zhí)行 反饋優(yōu)化 ?智能生成的機制 ： 信息 知識 智能的轉換 ?由于采用的知識類型不同，神經網(wǎng)絡（結構模擬，經驗知識）、專家系統(tǒng)（功能模擬，規(guī)范知識）、感知 動作系統(tǒng)（行為模擬，常識知識）分別是機制主義方法的特例。 西安電子科技大學 人工智能的起源與發(fā)展 ? 5. 集成發(fā)展期（ 1986年以來） ? 神經網(wǎng)絡的復興： 1982年， Hopfield模型提出。 ? 在其它方面： 人工智能也遇到了不少問題。 – 這個程序可以從棋譜中學習，也可以在下棋過程中積累經驗、提高棋藝。 ?萊布尼茨 (， 16461716)： 德國數(shù)學家和哲學家把形式邏輯符號化，奠定了數(shù)理邏輯的基礎。 ?問：你會下國際象棋嗎？ ?答：是的。 ?知識閾值理論： 智能行為取決于 知識的數(shù)量及其一般化的程度 。湯問 》記載，傳說周穆王在西巡途中，遇到一位名叫偃師的能工巧匠。 ? 香儂 (， 19162023 ): 美國數(shù)學家， 1948年發(fā)表了 《 通訊的數(shù)學理論 》 ，代表 信息論 的誕生 ? 維納 (， 18741956) ： 美國著名數(shù)學家、控制論創(chuàng)始人。此后 IJCAI每兩年召開一次。 西安電子科技大學 人工智能的起源與發(fā)展 ?4. 知識應用期（ 1970 1988年） ?以知識為中心的研究： ? 專家系統(tǒng) 實現(xiàn)了人工智能從理論研究走向實際應用，從一般思維規(guī)律探討走向專門知識運用的重大突破，是 AI發(fā)展史上的一次重要轉折。 ? 2023年， IBM超級電腦“沃森”亮相美國最受歡迎的智力競賽節(jié)目 《 危險邊緣 》 戰(zhàn)勝該節(jié)目兩位最成功的選手。 西安電子科技大學 內容提要 第一章：緒論 西安電子科技大學 人工智能的研究與應用領域 ?人工智能的研究與應用領域 ?人工智能研究的目標 ?人工智能研究的基本內容 ?人工智能研究的主要方法 ?人工智能的爭論 ?人工智能的發(fā)展方向 ?人工智能應用領域 西安電子科技大學 人工智能研究的目標 ?遠期目標 ?揭示人類智能的根本機理，用智能機器去模擬、延伸和擴展人類的智能 ?涉及到腦科學、認知科學、計算機科學、系統(tǒng)科學、控制論等多種學科，并依賴于它們的共同發(fā)展 ?近期目標 ?研究如何使現(xiàn)有的計算機更聰明，即使它能夠運用知識去處理問題，能夠模擬人類的智能行為 ?相互關系 ?遠期目標為近期目標指明了方向 ?近期目標則為遠期目標奠定了理論和技術基礎 西安電子科技大學 人工智能研究的基本內容 ?人工智能研究的基本內容主要包括兩個方面： 1）利用技術模擬生物的行為； 2）利用計算機構造智能系統(tǒng)。 ?不足之處： ?難以獲得高級智能控制行為 ?集成模擬法 ?各學派密切合作，取長補短 ?逐步建立統(tǒng)一的人工智能理論體系和方法 ?鐘義信：機制主義 西安電子科技大學 人工智能的爭論 ?人工智能作為一門學科，已經走過了半個世紀的歷程，并獲得了可喜的成就，但同時也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。 ?從面向數(shù)據(jù)庫的結構化信息挖掘到面向數(shù)據(jù)倉庫和互聯(lián)網(wǎng)的海量、半結構化或非結構化信息的數(shù)據(jù)挖掘。 根據(jù)人腦的生理結構和工作機理來模擬人腦智能，屬于非符號處理范疇 ?從腦科學的角度出發(fā)，采用生物學的方法進行研究，視圖搞清楚人類智能的本質。把這個假設稱為物理符號系統(tǒng)的假設。 美國加州理工學院 物理學家 J. J. Hopfield教授 西安電子科技大學 人工智能的起源與發(fā)展 ? 5. 集成發(fā)展期（ 1986年以來） ? 1995年， Vapnik提出 Support Vector Machine（ SVM）。 西安電子科技大學 人工智能的起源與發(fā)展 ?3. 暗淡期（ 1966 1974年） ? Minsky的批評 ? 1969年 M. Minsky 和 S. Papert 在 《 感知機 》 一書中指出了感知機無法解決異或（ XOR）問題的缺陷，并表示出對這方面研究的悲觀態(tài)度，使得神經網(wǎng)絡的研究從興起期進入了停滯期。 西安電子科技大學 人工智能的起源與發(fā)展 ?（ 19561970年） ?其他開創(chuàng)性貢獻 ? 1958年，美籍華人數(shù)理邏輯學家王浩在 IBM740計算機上僅用了 35分鐘就證明了 《 數(shù)學原理 》 命題演算全部 220 條定理 。實現(xiàn)了萊布尼茨的思維符號化和數(shù)學化的思想，提出了一種嶄新的代數(shù)系統(tǒng) ——布爾代數(shù)。 ?問：你會下國際象棋嗎？ ?答：是的，我不是已經說過了嗎？ ?問：請再次回答，你會下國際象棋嗎？ ?答：你煩不煩，干嘛老提同樣的問題。西安電子科技大學 Artificial Intelligence (AI) 人工智能 主講：戚玉濤 Email： 第一章：緒論 西安電子科技大學 關于課程 ?課程類型： 必修課，計算機類學科基礎課 ?課時： 46 ?學分： 3 ?先修課程： 離散數(shù)學、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構 ?教材 蔡自興 , 徐光祐 主編 .《 人工智能及其應用 》 . 北京：清華大學出版社， 2023年 5月第四版 . ?參考書籍 史忠植 主編 .《 高級人工智能 》 .北京：科學出版社， 2023. 西安電子科技大學 關于課程 ?考核方式 ? 成績評定方法： ?期末考試＋平時 成績 ? 考試方式： ?閉卷 ? 各教學環(huán)節(jié)占總分的比例 ? 期末考試占考試成績的 80% ?平時 成績占 20%。 測試主持人 被測機器 被測人 30%成功欺騙？ 西安電子科技大學 圖靈測試 ? Turing測試存在的問題 ? “圖靈測試”沒有規(guī)定問題的范圍和提問的標準 ? 僅反映了結果的比較，無涉及思維過程 ? 沒指出是什么人 ?爭論： 通過了圖靈檢驗的電腦就具備思維能力了么 ？ ?希爾勒的中文屋子： 若問題是用中文而不是用英文？ 測試主持人 被測機器 被測人 30%成功欺騙？ 西安電子科技大學 人工智能的起源與發(fā)展 ? 50多年來，人工智能走過了一條起伏和曲折的發(fā)展道路。 西安電子科技大學 人工智能的起源與發(fā)展 ?（ 1956年以前） ?圖靈 (， 19121954)： 英國數(shù)學家， 1936年創(chuàng)立了自動機理論，自動機理論亦稱圖靈機，是一個理論計算機模型。 ? 1965年，魯賓遜 ()提出了歸結（消解）原理。 ? 該批評對人工智能的發(fā)展造成了重要的影響 在