【正文】 大學(xué)：修身之道；莊子：養(yǎng)性之道；孫子：韜略之道；鬼谷：權(quán)謀之道；孟子：內(nèi)圣之道；荀子：外王之道；韓非：統(tǒng)馭之道；管子：教練之道 …… 中國(guó)傳統(tǒng)管理思想的形成 國(guó)學(xué) 27 中國(guó)傳統(tǒng)管理思想的要點(diǎn) 中國(guó)傳統(tǒng)管理思想的要點(diǎn) （治國(guó)、治生學(xué)） 9法治 8節(jié)儉 1順“道” 7對(duì)策預(yù)測(cè)運(yùn)籌 6求實(shí) 5利器 4守信 3人和 人、自然 2重人 28 西方管理思想與理論的演進(jìn) 29 西方管理思想與理論的演進(jìn) （續(xù)） 30 早期的管理實(shí)踐： ? 金字塔、空中花園 亞當(dāng) — 斯蒂芬 〃 羅賓斯 管理的定義（續(xù)） 人類的管理活動(dòng) ?人類活動(dòng)的特點(diǎn) ?管理的必要性 ?管理的定義 管理的職能與性質(zhì) 管理者的角色與技能 管理學(xué)的對(duì)象與方法 9 本講的定義 ： 管理是管理者為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任，運(yùn)用管理職能進(jìn)行協(xié)調(diào)的過(guò)程 ?管理是人類有意識(shí)有目的的活動(dòng) ?管理應(yīng)當(dāng)是有效的 ?管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào) ?協(xié)調(diào)是運(yùn)用各種管理職能的過(guò)程 管理的定義（續(xù)） 人類的管理活動(dòng) 管理的職能與性質(zhì) ?管理的職能 ?管理的自然屬性 ?管理的社會(huì)屬性 管理者的角色與技能 管理學(xué)的對(duì)象與方法 10 管 理 的 職 能 管理職能 古典的提法 常見(jiàn)的提法 本書(shū)的提法 計(jì)劃 planning O О 計(jì)劃 組織 anizing O О 組織 用人 staffing 指導(dǎo) directing 領(lǐng)導(dǎo) 指揮 manding O 領(lǐng)導(dǎo) leading О 協(xié)調(diào) coordinating О 溝通 municating 激勵(lì) motivating 代表 representing 監(jiān)督 supervising 控制 檢查 checking 控制 controlling О О 創(chuàng)新 innovating 創(chuàng)新 人類的管理活動(dòng) 管理的職能與性質(zhì) ?管理的職能 ?管理的自然屬性 ?管理的社會(huì)屬性 管理者的角色與技能 管理學(xué)的對(duì)象與方法 11 計(jì)劃： 制定目標(biāo)并確定為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng) 組織： 管理活動(dòng)的根本職能，是其它一切活動(dòng)的保證和依托 領(lǐng)導(dǎo)（決策）： 指導(dǎo)行為、增進(jìn)了解、統(tǒng)一思想、激勵(lì)成員 控制： 使實(shí)踐活動(dòng)符合計(jì)劃 創(chuàng)新： 在管理循環(huán)中處于軸心的地位，成為推動(dòng)管理循環(huán)的原動(dòng)力 管理的職能（續(xù)） 人類的管理活動(dòng) 管理的職能與性質(zhì) ?管理的職能 ?管理的自然屬性 ?管理的社會(huì)屬性 管理者的角色與技能 管理學(xué)的對(duì)象與方法 12 管理職能循環(huán)圖 管理的職能（續(xù)） 創(chuàng)新 計(jì)劃 控制 領(lǐng)導(dǎo) 組織 人類的管理活動(dòng) 管理的職能與性質(zhì) ?管理的職能 ?管理的自然屬性 ?管理的社會(huì)屬性 管理者的角色與技能 管理學(xué)的對(duì)象與方法 13 管理的出現(xiàn)是由人類活動(dòng)的特點(diǎn)決定的 管理也是社會(huì)勞動(dòng)中的一項(xiàng)特殊職能 管理也是生產(chǎn)力 管理的自然屬性 管理的上述性質(zhì)并不以人的意志為轉(zhuǎn)移，也不因社會(huì)制度意識(shí)形態(tài)的不同而有所改變，這完全是一種客觀存在，所以，我們稱之為管理的自然屬性 人類的管理活動(dòng) 管理的職能與性質(zhì) ?管理的職能 ?管理的自然屬性 ?管理的社會(huì)屬性 管理者的角色與技能 管理學(xué)的對(duì)象與方法 14 管理從來(lái)就是為統(tǒng)治階級(jí)、為生 產(chǎn)資料所有者服務(wù)的 企業(yè)管理的社會(huì)屬性已經(jīng)多元化 管理的社會(huì)屬性 亨利 卡茨研究，管理者要具備三大類技能： ?技術(shù)技能： 運(yùn)用其所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力。 ?實(shí)施科學(xué)管理的核心問(wèn)題，是要求管理人員和工人雙方在精神上和思想上來(lái)一個(gè)徹底變革。 :44:4911:44Jan2325Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 , January 25, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 :44:4911:44Jan2325Jan23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :44:4911:44:49January 25, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 法約爾認(rèn)為，要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)，不僅要改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理，而且應(yīng)當(dāng)注意改善有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的 六個(gè)方面 的職能。 ?概念技能： 產(chǎn)生新想法并加以處理，以及將關(guān)系抽象化的思維能力。 — 哈羅德 〃 孔茨 ＆ 海因茨 〃 韋里克 管理是對(duì)資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng) 導(dǎo)和控制以快速有效地達(dá)到組織目標(biāo)的 過(guò)程。 講授的特點(diǎn) 人類的管理活動(dòng) 管理的職能與性質(zhì) 管理者的角色與技能 管理學(xué)的對(duì)象與方法 管理學(xué)的研究對(duì)象 管理學(xué)的研究方法 ?本書(shū)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)管理思想 第二節(jié) 西方傳統(tǒng)管理思想 第三節(jié) 西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展 第四節(jié) 中國(guó)現(xiàn)代管理思想的發(fā)展 第二章 管理思想的形成與發(fā)展 26 任何管理思想都是根植于一定的社會(huì)實(shí)踐和文化土壤中的。 ?滿足工人的社會(huì)欲望，提高工作的士氣，是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。 2023年 1月 25日星期三 11時(shí)