【摘要】《數(shù)一數(shù)(二)》教學設計【教材分析】本課內容是認識千到萬以內的數(shù),數(shù)的概念是學生學習數(shù)學的基礎,學生已經學習了1000以內數(shù)的認識,本課將認數(shù)的范圍擴展到萬以內。在這一階段,學生將認識更大的自然數(shù)。它不僅是大數(shù)計算的基礎,而且在日常生活中有著廣泛的應用,必須讓學生切實學好。新課標也指出要在教學中感受數(shù)的意義,體會數(shù)用來表示和交流的作用,初步建立數(shù)感。因此這部分教材是小學生開始學習數(shù)學的最
2025-07-25 05:28
【摘要】《派車》教學反思學校名稱:磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學作者:楊敏黃小英教學內容:北師大版小學二年級數(shù)學(下冊),第一章第5節(jié)派車1.恰當?shù)匕才沤滩摹!坝杏鄶?shù)除法”這部分知識教材一共安排了5節(jié)課,這是最后一節(jié)。這節(jié)課是有余數(shù)除法知識的綜合應用,應該讓學生拓寬應用視野,放手活動,在活動中充分打開思路,結合
2024-11-18 23:39
【摘要】北師大版小學二年級數(shù)學下冊第七單元試卷1.下面的圖形中哪些是角,哪些不是角?(1)(2)(3)(4)(5)2.數(shù)一數(shù)。請你數(shù)一數(shù),下面的圖形里各有幾個角?(1)(2)
2024-11-16 02:20