【摘要】課題我們關心天氣第1課時參考教案個性化設計教學目標知識與能力1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2.知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。過程與方法1.能對各種天氣現(xiàn)象進行分類。2.運用感官觀察天氣,并學會
2024-12-02 10:47
【摘要】我們關心天氣教學設計《我們關心天氣》教學內容:科學教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《科學》第七單元“天氣”教學目的:通過指導學生暢談體驗,鼓勵學生聯(lián)系自己的生活實際,利用多種資源,進行搜集、處理信息、展開小組討論等活動,幫助學生獲得有關天氣的多樣性、天氣與我們的關系、天氣預報等多方面的知識,發(fā)展自己對天氣的認識,構建對天氣的新認識。
2024-11-23 01:09
【摘要】總結我們的天氣觀察【教學目標】科學概念:天氣是不斷變化的,對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理,可以幫助我們認識天氣的一些特征,了解天氣變化的一些規(guī)律。過程與方法:統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息,并利用這些信息對天氣情況進行解釋。情感、態(tài)度、價值觀:感受到長時間進行科學觀察和記錄。【教學重點】對長時間觀察記
2024-11-30 14:50