【正文】 身體、心理和品格素質(zhì)電子設(shè)計競賽除了體現(xiàn)參賽學(xué)生智力、動手能力的競爭 , 也體現(xiàn)他們身體、心理、品格、毅力等非智力因素方面的競爭。 模電主要內(nèi)容 2。小信號調(diào)諧放大器 2。可編程邏輯器件 9。進(jìn)行模電、數(shù)電、單片機(jī)、 可編程器件等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和動手實踐能力的練習(xí) 。王越院士說 :“比賽既有理論分析 , 又有實踐的動手能力 , 是全面素質(zhì)的培養(yǎng)。通過培訓(xùn)和競賽 , 學(xué)生查閱資料、獲取信息的自主學(xué)習(xí)能力將會得到有效提高。 競賽歷史 ? 第一屆（ 1994年） ? 第二屆（ 1995年） ? 第三屆（ 1997年） ? 第四屆（ 1999年） ? 第五屆（ 2023年） ? 第六屆（ 2023年） ? 第七屆（ 2023年） ? 第八屆（ 2023年） ? 第九屆（ 2023年） 屆別 年度 賽區(qū) 學(xué)校 隊伍 學(xué)生 第一屆 1994 3 44 219 657 第二屆 1995 9 122 602 1806 第三屆 1997 16 207 1007 3021 第四屆 1999 23 279 1465 4395 第五屆 2023 24 346 2071 6213 第六屆 2023 24 426 3039 9117 第七屆 第八屆 2023 2023 25 27 525 767 4662 6935 13986 20805 第九屆 2023 29 925 8991 26973 29個賽區(qū)，分別為北京、上海、天津、重慶、 河北、江西、山東、山西、河南、遼寧、湖北、 吉林、湖南、黑龍江、海南、廣東、江蘇、廣西、 四川、浙江、貴州、安徽、福建、陜西、甘肅、 新疆、云南、青海和寧夏 。 ? 競賽所需場地、儀器設(shè)備、元器件或耗材原則上由參賽學(xué)校負(fù)責(zé)提供。 專家組 全國專家組由部分高校電子類專家組成， 負(fù)責(zé)全國競賽的命題、評審工作 專家組組長：北京航天航空大學(xué)張曉林教授 各賽區(qū)成立賽區(qū)專家組，由賽區(qū)內(nèi)電子類專家組成，負(fù)責(zé)賽區(qū)征題、評審工作。 ? 競賽題目包括“理論設(shè)計”和“實際制作”兩部分，分基本要求和發(fā)揮部分。參賽的本科生只能選本科生組題目；高職高專學(xué)生原則上選擇高職高專學(xué)生組題目，但也可選擇本科生組題目。 2. 組隊后學(xué)校統(tǒng)一向賽區(qū)競賽組委會報名 。論文書寫的科學(xué)性、真實性、條理性、完整性都會對最終成績有直接影響。所以參加電子設(shè)計競賽可培養(yǎng)學(xué)生以下綜合素質(zhì) : ? (1) 團(tuán)隊協(xié)作精神 ? 電子設(shè)計競賽不是展示個人魅力的舞臺 , 優(yōu)異的成績要靠所有團(tuán)隊成員齊心協(xié)力 , 三人一組以團(tuán)隊方式參賽 , 最終成績更多地取決于團(tuán)隊的合作過程和整體水平 , 是合作創(chuàng)新、集體力量的結(jié)果。信號檢測與處理路 1。高頻功率放大器 3。模數(shù)與數(shù)模轉(zhuǎn)換器 8。 第二階段：電子競賽基本技能培訓(xùn)。 競賽使那些具有良好的理論基礎(chǔ)、實踐動手能力強(qiáng) , ? 特別是具有創(chuàng)新意識和協(xié)作精神的學(xué)生有了施展才能的空間 , 他們通過賽前的培訓(xùn)以及競賽的鍛煉 , 在綜合素質(zhì)上有很大提高。但競賽時間有限 , 這就要求參賽者要有較強(qiáng)的分析判斷力 , 能在較短時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地找到自己所需的信息。 ? 本科生組和高職高專學(xué)生組分別評獎，各設(shè) NEC杯。 ? 為鼓勵不同類型的高校和不同專業(yè)或?qū)I(yè)方向的學(xué)生都能