【摘要】人口普查與抽樣調(diào)查的教學設計與反思教學任務分析:1、內(nèi)容分析本節(jié)課是抽樣調(diào)查意義的第一課時,是在七、八年級學生學習收集、整理、描述、分析、處理數(shù)據(jù)的基礎上的進一步深入的學習獲取調(diào)查數(shù)據(jù)的兩種方式,通過在實際問題中展開調(diào)查充分認識兩種調(diào)查方式在數(shù)據(jù)統(tǒng)計收集獲取中的重要的價值和科學性。是后面幾節(jié)進一步學習從部分看整體及合理選擇樣本,簡單隨機抽樣的方法,用樣本的統(tǒng)計
2024-11-22 03:10
【摘要】九年級數(shù)學下冊(HS)
2025-06-15 12:11
【摘要】抽樣調(diào)查動機從(少量的)樣本推估母體的特徵。選取可以深入觀察母體的樣本,以儘可能不干擾母體的情況下取得資訊。觀察性研究。實驗性研究。觀察對實驗觀察性研究(Observationalstudy)。對每一個體僅做觀察並量測有興趣的變數(shù),並不試圖影響反應值。抽樣調(diào)查(samplesurvey)。實驗性
2025-03-04 16:44