【正文】 圖 611 目 錄 項(xiàng)目三 廣州白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系 室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室 項(xiàng)目二 項(xiàng)目一 項(xiàng)目四 項(xiàng)目五 項(xiàng)目六 如圖 331的柜子照片圖和圖 332椅子的三視圖可以看出，柜子基本結(jié)構(gòu)特證可以大體的概括為由一個(gè)長(zhǎng) 800mm、寬 430mm和高為 500的長(zhǎng)方體加上前視圖中所看到的的幾個(gè)柜子祖成。 任務(wù)實(shí)施步驟： 第 一 步 目 錄 項(xiàng)目三 廣州白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系 室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室 項(xiàng)目二 項(xiàng)目一 項(xiàng)目四 項(xiàng)目五 項(xiàng)目六 第二步： 根據(jù)所知柜子子長(zhǎng)度 800mm度和寬度為 450mm的底面 ,并使各邊與兩個(gè)軸邊平行，如圖 3311步驟二。 任務(wù)實(shí)施要求： 目 錄 項(xiàng)目三 廣州白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系 室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室 項(xiàng)目二 項(xiàng)目一 項(xiàng)目四 正等軸側(cè)圖繪圖原則一是保證所繪制的物體的各邊與三個(gè)軸側(cè)軸相互平行，二是使軸側(cè)圖的邊長(zhǎng)與物體的實(shí)際邊長(zhǎng)相等。 任務(wù)分析 目 錄 項(xiàng)目三 廣州白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系 室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室 項(xiàng)目二 項(xiàng)目一 項(xiàng)目四 項(xiàng)目五 項(xiàng)目六 目 錄 項(xiàng)目三 廣州白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系 室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室 項(xiàng)目二 項(xiàng)目一 項(xiàng)目四 項(xiàng)目五 項(xiàng)目六 相關(guān)知識(shí) 一、室內(nèi)平面布置圖的基礎(chǔ)知識(shí) 軸測(cè)圖的基礎(chǔ)知識(shí) （一）軸測(cè)圖的基本概念 在室內(nèi)設(shè)計(jì)工程圖中，由于三視圖不夠直觀，常常結(jié)合軸測(cè)圖來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)中所涉及到的軸測(cè)圖主要有兩種，一是正等軸測(cè)圖，二是斜二等軸測(cè)圖，這兩種軸測(cè)圖如下圖 33 332所示。 任務(wù)實(shí)施步驟： 第 二 步 目 錄 項(xiàng)目三 廣州白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系 室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室 項(xiàng)目二 項(xiàng)目一 項(xiàng)目四 項(xiàng)目五 項(xiàng)目六 第 三 步： 根據(jù)所知柜子的高度，繪制柜子的四條邊，使各邊相互平行和