【摘要】海市教學(xué)目的：?1．積累本課生字詞。2．鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方式搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生積累詞語和名言警句，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生積累詞語和名言警句，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。?讀一讀張抗抗的《海市》注：旋風(fēng)、海市、彩虹和絲路花語，這是讓沙
2024-11-30 01:43
【摘要】遲到林海音我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示：自由讀課文3――15段，用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子，用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子，在感受深的地方寫寫批注。爸氣極了，把我從床
2024-11-30 02:24
【摘要】遲到作者簡(jiǎn)介林海音，(1918~2021)原名林含英，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，林海音于1918年3月18日生于日本大阪。迄今為止，已出版十八本書。散文集《窗》（與何凡合作）、《兩地》、《做客美國(guó)》、《蕓窗夜讀》、《剪影話文壇》《一家之主》、《家住書坊邊》，散文小說合集《冬青樹》，
2024-12-08 10:49
鄂ICP備17016276號(hào)-1