【正文】 。 同為豪放派的詞人，蘇軾與辛棄疾的風格也同中有異。 神鴉社鼓 gǔ 尚能飯否 fǒu 下面對詞作 中典故的分析，不正確的一項是（ ） A．季鷹 作者拿張翰（季鷹）和自己作比，季鷹有鄉(xiāng)可歸，而自己縱然鄉(xiāng)思無限，卻有鄉(xiāng)難歸，因為故鄉(xiāng)仍在金人的鐵蹄蹂躪之下呻吟 B．寄奴 劉裕率軍北伐，戰(zhàn)勝鮮卑等軍事力量，掃平中原，建立南朝劉宋王朝。憑誰問、廉頗老矣，尚能飯否？ 李清照詞兩首 1．《醉花陰》三處意境賞析 其一 ：“薄霧濃云愁永晝 ,瑞腦消金獸?！袄淅淝迩濉保@既是作者所處的環(huán)境使然，也是作者的心境使然，常言說“人悲物亦悲”，在一個悲傷凄涼人的眼中，所有的事物都是暗淡天光的。梧桐更兼細雨， 、 。 2．《聲聲慢》兩處疊音詞賞析 其一：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 （ 2）可惜流年， ， 。 舞榭歌臺 xi226。 兩首詞作于不同時期。 （ 1）亂石穿空， ， 。又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實處境，產(chǎn)生了年歲將老，壯志難酬的無限感慨。 C．黃庭堅在《東坡先生真贊》里寫道：“東坡之酒，赤壁之笛，嬉笑怒罵，皆成文章?！傲汲矫谰啊痹瓰闅g樂愉快的場景，但是隨后而來的“虛設”二字頃刻間就使歡樂之情頓然消失，而沉入到無邊無際的愁傷之中，所以，這里也是“樂景寫悲情”。 詞作以鋪敘見長。詞作主要采用了情景交融的藝術手法 。n C．寒蟬 ch225。慢，有延長引伸的意思，歌聲延長，就唱得遲緩了?！靶圩擞l(fā)”描寫了周瑜英姿颯爽的形態(tài)，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，表現(xiàn)了周瑜從容淡定，沉著應戰(zhàn)的儒將風采。他拓寬了詞的題材，“無意不可入，無事不可言”。ng 水龍吟 y237。 對下面詞句的理解，不正確的一項是（ ） A．遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。“半夜”直接點明就寢時間和輾轉反側的的情狀。當作者正在為落花惋惜、為自己憂苦之時，偏偏又下起了雨；雨點打在梧桐葉上，啪啪作響，一直到黃昏都沒停止。 積累運用 1．給下面加點的詞注音 （ 1）瑞腦銷金獸（ ）（ 2）有暗香盈袖（ ）（ 3）乍暖還寒時候（ ）（ 4）凄凄慘慘戚戚（ ） 2．下面的句子中，沒有錯別字的一項是（ ） A．李清照在經(jīng)濟條件優(yōu)裕、文學氛圍濃郁的家庭環(huán)境中長大 ,加上她勤奮 好學 ,善長詩?文 ?詞 ,兼善于書法、繪畫、音樂 ,才高學博 ,堪稱一代才女 ? B．“薄霧濃云愁永晝”即寫天氣和季節(jié)導致人們身體的涼意 ,也含蓄地表達作者因為思夫而不能相見的痛苦導致內心的“愁”和“涼” ? C．作者寫《