【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點:1.經(jīng)歷用一個平面去切截一個幾何體的活動過程,體會幾何體在切截過程中的變化,發(fā)展空間觀念.2.通過動手操作切截過程發(fā)現(xiàn)截面與幾何體的關系,并能用來解決實際問題.教學難點:通過經(jīng)歷活動過程,進一步發(fā)展空間觀念,豐富數(shù)學活動經(jīng)驗.學情分析認知基礎:學生在本章前兩節(jié)中,通過實物和模型辨認長方體、正方體、
2024-12-08 12:21
【摘要】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學夏曉華題西林壁---蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊含了怎樣的數(shù)學道理?想一想對于一些立體圖形問題,常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理.
2024-10-11 11:33
【摘要】從不同的方向看(一)下面畫的是我們?nèi)粘I钪谐R姷膸准镁?,只是它們都是從某一個方向觀察到的圖形,你能分別說出它們是什么東西嗎?m]解:根據(jù)題意,這幾個物體都是從正上方看到的,它們是(1)鋁鍋;(2)白熾燈泡;(3)菜刀.(二)巧剪零件[圖1圖2某工廠有六種規(guī)格的銅片,其形狀如圖1所示.現(xiàn)分別要剪圖2
2024-12-08 20:05