聯(lián)想教材-如何做個好經理(留存版)
【正文】 式； 2. 明確員工的發(fā)展階段； 3. 根據(jù)員工的發(fā)展階段實行有效的管理方式； 4. 建立有效的溝通機制 ， 形成團結開放的氛圍； 14 管理者與領導者 管理 領導 對象 人、物、錢、情報、系統(tǒng) 人 變動 低 高 控制機制 預算、規(guī)章、規(guī)劃、管制、職權 愿景、價值觀、企業(yè)文化 進行方式 指示、督促 期望、承諾 經常用語 效率、系統(tǒng)、流程、標準 激勵、榮耀、勇氣、貢獻 15 16 四種領導方式 命令型 指導型 參與型 授權型 17 領導方式 命令 指導 參與 授權 高任務、低關系 高關系、高任務 高關系、低任務 低任務、低關系 工作行為 關系行為 低 高 高 18 不適崗 換崗 /淘汰 表現(xiàn)尚可 保留原位 表現(xiàn)尚可 考慮發(fā)展 業(yè)績不佳 給予警告 提供有針對 性的發(fā)展 支持 超級明星 規(guī)劃多重快速 發(fā)展步驟，確 保有足夠薪酬 經常
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