【正文】
學(xué)生在解答生命科學(xué)類文章的題目時(shí)就特別得心應(yīng)手,而管理或經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生又擅長于解答管理類文章的題目。朗閣海外考試研究中心分析認(rèn)為,解決這一問題的策略之一就是心理暗示與自我暗示(Suggestion and Autosuggestion), 也稱為“柯爾效應(yīng)”。如果我們渴望某種品質(zhì),或渴望去除某種品質(zhì),無論是生理的還是心理的,我們只要經(jīng)常重復(fù),那么遲早就會獲得想要的結(jié)果。否則,如果糾結(jié)于難題,而導(dǎo)致簡單的送分題由于時(shí)間不夠來不及解答,最終得分可想而知。一個(gè)失眠者越是想睡,就越興奮;我們越想阻止自己大笑,就會笑得越厲害;在騎自行車時(shí),我們越是想避開障礙物,就越容易撞上去。所以,我們必須學(xué)會引導(dǎo)自己的潛意識。(未完待續(xù))3。如何才能做到呢?通過對自己進(jìn)行心理暗示,也就是自我暗示的練習(xí)。發(fā)明該方法的愛