【正文】 滿分： 110 分 一．單項選擇題（每小題 4 分，共 40 分） 1．類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)讓小滑塊 m 從 A 點 由 靜止下滑，則 下列說法正確的是 ( ) A． m 不能到達(dá)小車上的 B 點 B． m 從 A 到 C 的過程中 M 向左運動， m 從 C 到 B 的過程中 M向右運動 C． m 從 A 到 B 的過程中小車一直向左運動， m 到達(dá) B 的瞬間，M 速度為零 D． M 與 m 組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒， 水平方向 動量守恒 三 .實驗題（第 (3)小題 4 分， (1) (2) (4)每小題 3 分，共 13分） 15．如圖 1 所示，用 “ 碰撞實驗器 ” 可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系： 先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙， 白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置 O。 m2v2＋ 12重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置； 步驟 2：把小球 2 放在斜槽前端邊緣位置 B，讓小球 1 從 A 點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與步驟 1 同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置； 步驟 3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置 M、 P、 N 離 O 點的距離，即線段 OM、 OP、 ON 的長度。某同學(xué)對機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是 ( ) A．機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對電磁波也適用 B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射 現(xiàn)象 C．機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播 D．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波 ( ) ,但物體的動量變化很小 ,但物體的動量大小卻不變 ,但動量變化在相等的時間內(nèi)卻相同 ,但物體的動量卻始終不變 3．下列四幅圖所反映的物理過程中，系統(tǒng)動量守恒的是 ( ) A． 只有甲、乙正確 B．只有丙、丁正確 C．只有甲、丙正確 D．只有乙、 丁正確 ，一個質(zhì)量為 的壘球，以 25m/s 的水平速度飛向球棒，被球棒打擊后反向水平飛回，速度大小變?yōu)?45m/s，設(shè)球棒與壘球的作用時間為 。小孩跳離 c 車和 b 車時對地的水平速度相同。風(fēng)速曾是修建的關(guān)鍵，一旦風(fēng)速超過每秒 70 米，就必須停止施工，假設(shè)風(fēng)速以 v