跳繩在體育課中及運(yùn)用(留存版)
【正文】 跳繩。學(xué)生的想像力是豐富多彩的,創(chuàng)造出來的動(dòng)作是無窮盡的,教師要充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。在立定跳遠(yuǎn)練習(xí)中，學(xué)生們因?yàn)榇┑枚?，或者因?yàn)樘肷晨又猩沉９嗳胄?，?duì)此非常抵觸。在耐力項(xiàng)目練習(xí)中，筆者同樣把跳繩運(yùn)用其中。我們?cè)诮虒W(xué)中常用的以繩為輔助器材的游戲有:兩人三足跑、橫掃千軍、踏石過河、斗智斗勇、踩蛇游戲。跳繩在體育教學(xué)中的應(yīng)用比較廣泛,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,教師也可將編好的動(dòng)作教給學(xué)生,也可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,利用跳繩自創(chuàng)動(dòng)作。為了提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，筆者把跳繩應(yīng)用其中，也能達(dá)到練習(xí)效果。學(xué)
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