如何幫助學(xué)生適應(yīng)新及學(xué)習(xí)環(huán)境(留存版)
【正文】 下來(lái)。3．情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。 師：是呀，在剛才的開學(xué)式上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐用熱烈掌聲歡迎你們的到來(lái)，從今天開始，你們就是定安小學(xué)學(xué)生中的一員了，你們將在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)很多的知識(shí)、本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)很多朋友，你們高興嗎？） 師：這是老師的辦公室，你們?nèi)粲惺乱依蠋?，進(jìn)辦公室之前要喊報(bào)告，得到老師的允許才能進(jìn)去。 師：看來(lái)你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。 生：我們班級(jí)的小朋友比幼兒園班級(jí)的小朋友多。 （播放樂(lè)曲《上學(xué)歌》，師隨音樂(lè)讀兒歌：“我是小學(xué)生，天天上學(xué)校，走進(jìn)大校門，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好。，師巡回檢查指導(dǎo)。希望你們都能和書交朋友。你們瞧，大哥哥大姐姐是怎么上課的？ 師：以后你們就到這里上音樂(lè)課。 師：我們學(xué)校有很多和幼兒園不同的地方，你們想去看生（興奮地）：想！老師就帶你們?nèi)⒂^參觀。 師（摸摸生的頭）：真聰明！2．過(guò)程與方法：在參觀、唱歌、繪畫、討論等活動(dòng)中，熟悉校園，喜歡學(xué)校，盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 一、談話導(dǎo)入，同學(xué)之間互相介紹。 師：這是保健室，萬(wàn)一有哪個(gè)小朋友不小心摔傷了，要馬上到
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