淺談護士的再學習(留存版)
【正文】 應(yīng)精心準備，準備的過程也是學習的過程。首先，人們參加工作后學習的目的性很直接，學習的時間和精力有限，所以大多數(shù)人很難達到全日制學習的那種效果。學習，毋庸質(zhì)疑，千百年來是一個永恒的話題，是人們獲取知識和提高自身素質(zhì)的最好方法。 通過學習可以提高自身素質(zhì)一個人為人處世、待人接物的原則是其自身素質(zhì)的外在體現(xiàn)。 多讀書，博覽群書書中有許多奧秘，書中有許多無法言喻的快樂，書還可以帶給你無比的智慧、無窮的力量，只有當你徜徉其中的時候，你才能真正體會到。我覺得這是一個很好的機會，大家都應(yīng)該認真對待，不能流于形式，僅僅為了課后的考試或護理部有個簽名，學習為的是自己。盡管完成了這種學業(yè)，但是大家的學習的目的、動機不同，有的人僅僅是為了提高學歷而學習，有的人是為了晉級等等，這種自學、函授的，我認為不能完全代替學校老師所給予的知識傳授。這里所講的學習，是廣義上的學習，針對于護士姐妹，不僅僅局限于護理知識方面的學習，還包括天文、地理、社會等方方面面的學習。當然，一個人的素質(zhì)不能完全
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1