【正文】 失誤：一是國有資產(chǎn)被私人侵吞現(xiàn)象嚴重，二是下崗工人安置不盡如人意。仁政的要義是民生。 不僅如此，最后的歸屬是在土地上，溫家寶開始和開發(fā)商爭奪中國商品住宅的定價權(quán)。溫家寶遭遇的，也是這種歷史的困境。就像朱镕基自己所說：講的是真話實話，不是官話。于是，朱镕基脫穎而出，出任副總理。并且加強過程管理，對學生學籍變動嚴格按照規(guī)定辦理，杜絕因無手續(xù)違規(guī)轉(zhuǎn)學而引起的流生現(xiàn)象。開學初對校內(nèi)房屋、設施進行安全檢查，排查安全隱患。③、抓好評課，就是每次聽課后，組織所有聽課教師進行評課。并且與校內(nèi)教研活動相結(jié)合，以教研促教學。原則上應實行就近入學，確保學校的生源。 根據(jù)小學學科設置方案，按上級要求開設以下課程：一、二年級開設：語文、數(shù)學、品德與生活、 音樂、美術(shù)、體育、勞態(tài)及綜合實踐；三、四、五、六年級開設：語文、數(shù)學、品德與社會、音樂、美術(shù)（包括寫字）、體育、科學、英語、勞態(tài)、綜合實踐及信息技術(shù)（四至六年級）。 執(zhí)行計劃突出一個“嚴”字；檢查工作堅持一個“細”字；獎懲兌現(xiàn)體現(xiàn)一個“實”字；課堂教學突出一個“抓”字；藝術(shù)教育注重一個“色”字。寫清批改日期，批語簡明易懂；少指責，多鼓勵。開學以來，學校無一起安全事故。我們將本著“奉獻、博愛、誠信、刻苦”的準則，格守“以愛育愛，以學論教”的校訓。以致阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。 很顯然，溫家寶將來在歷史上是中國的大儒之一。這個權(quán)利本應該是公有的，但是，這兩年讓給了地方政府和開發(fā)商，房價自然飛漲，造成民不聊生。這不一件很荒唐的事嗎？這種官僚體制是仁愛之君的最大障礙。但是，從朱镕基談話錄來看，其才華和智慧不及王安石。這個時候應該推行的是仁政，可惜的是，那時的溫家寶只是中辦主任，而朱镕基在上海從嚴治政，嚴懲官吏的腐敗行為，有口皆碑。這樣穩(wěn)定了學生的情緒，使他們能以飽滿的熱情投入到學習中去。以創(chuàng)建平安校園為目標，建立建全各項安全管理制度，制訂切實可行的安全事故應急預案，不斷增強防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，切實保障學校師生安全。②、抓好上課，就是在優(yōu)化課堂教學上，花大力氣研究學生，吃透教材，鉆研教法，研究如何突出“學”字，構(gòu)成以“教師為主導，學生為主體，活動為主線，發(fā)展為宗旨”的新型教學模式。每次活動針對我校教師實際情況，有計劃的開展聽課 ，評課，說課以及業(yè)務學習為主，創(chuàng)造性的開展教學工作，使教研活動成為教師學