地震中的父與子說課(留存版)
【正文】 2引導(dǎo)學(xué)生通過對人物外貌、語言和動作的描寫，體會文章表達(dá)的思想感情，提高閱讀能力。 這單元緊緊圍繞“ 父母之愛”這一主題，通過一個個動人的小故事 講述了父愛的偉大與母愛的深沉，使學(xué)生體會到父母的愛，是慈祥的笑容，使親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。領(lǐng)悟作者通過人物外貌、語言、動作描寫來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。五、教學(xué)流程： （一）談話導(dǎo)入，揭示課題：教師深情訴說：是啊，地震是多么地殘酷，它使 繹了一段令人深受感動地故事。讓語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合起來。兒子：對父親的信任今天就讓我們來學(xué)習(xí)第十七課——《地震中地父與子》[板書課題]（二）自讀課文，初步感知 ：要求學(xué)生結(jié)合課文中的句子認(rèn)識本課地生字和新詞，思考講了一件什么事？（在一次大地震中，一對父子靠著相互信任的堅定地信念，父親終于救出了兒子和兒
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