【正文】 雄應(yīng)當(dāng)理解、尊重、感恩、愛(ài)護(hù)。為什么我們要把我們的氣力浪費(fèi)在思想上、悲傷上呢？起來(lái)，我們到林子里去，我們要穿過(guò)林子，林子是有盡頭，世界上的一切都是有盡頭的！我們走！喂！嘿！ ……” 果敢、堅(jiān)定、樂(lè)觀、勇于實(shí)踐 ? “人們開(kāi)始抱怨起丹柯來(lái) …… 可是他還是在他們的前面走著，他幸福而安詳。早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。 常見(jiàn)題型 ①找出體現(xiàn)小說(shuō)主題的句子 (或用自己的話概括作品的主題 )； ②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理 (本文對(duì)你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì) )； ③結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓?duì)某一句話的理解和看法。 分析小說(shuō)主人公丹柯這一形象 在如此惡劣的環(huán)境下，族人對(duì)丹柯的態(tài)度有無(wú)變化？ 明確：相信 抱怨 審問(wèn) … 無(wú)足輕重 … 有害 … 該死 … 警戒 … 包圍 … 想弄死他 ? 面對(duì)這樣的一波三折，丹柯有沒(méi)有動(dòng)搖？從文中挑選出自己感觸最深的句子，分析丹柯的性格。 有人說(shuō)，丹柯在處理自己和族人的關(guān)系上也有問(wèn)題，他沒(méi)有作深入細(xì)致的思想工作，讓更多的人看到希望和光明，從而理解自己，齊心協(xié)力把大家?guī)С錾帧? ? 英雄形象 凸顯了小說(shuō)的主題意義。隨后他倒下來(lái) ——死了。 《 伊則吉爾老婆子 》 是高爾基早期浪漫主義代表作 ?！?讀偉大的小說(shuō)，捧起前與放下后你已判若兩人 ” ?