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正文內(nèi)容

20xx秋人教版高三語(yǔ)文上學(xué)期四調(diào)考試試題(留存版)

  

【正文】 自選一個(gè)角度,寫(xiě)一篇不少于 800字的文章,文體自選, 標(biāo)題自擬。 可能無(wú)意傳雙蝶,盡付芳心與蜜房。苻堅(jiān)曾經(jīng)有“投鞭斷水”的 故事。 (3)《觀(guān)滄?!分袑?xiě)滄海之上 水波蕩漾的詩(shī)句是: ___ _。他回答穆宗關(guān)于如何用筆才能盡善盡美的問(wèn)題,使皇帝改容; 別人贊揚(yáng)文宗節(jié)儉的美德,他卻理直氣壯地規(guī)勸皇帝。帝謂之日:“極知舍人不合作諫議,以卿 言事有諍臣風(fēng)彩授卿諫議大夫。如徐統(tǒng)征召他,他逃走不應(yīng)召;他本打算輔佐桓 溫, 但在老師的建議下沒(méi)去,最終選擇了苻堅(jiān)。微時(shí)一餐之惠,睚眥之忿,靡不報(bào)焉,時(shí)論頗以此少之。 苻堅(jiān)將有大志 聞猛名招之一見(jiàn)便若平生語(yǔ)及廢興大事異符同契若玄德之遇孔明也。 A.養(yǎng)虎遺患 春蘭秋菊 師心自用 B.養(yǎng)癰遺患 春蘭秋菊 抗顏為師 C.養(yǎng)癰遺患 各有千秋 師心自用 D.養(yǎng)虎遺患 各有千秋 抗顏為師 二、文言文閱讀(選擇題 18 分) (一)閱讀下面的文言文,完成 6~8題。端午習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花等。 D.大多數(shù)人的肺活量會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而下降,而大多長(zhǎng)壽老人可以保持年輕時(shí)的肺活量, 目前國(guó)外有很多機(jī)構(gòu)已將肺活量的高低作為檢測(cè)衰老的首選項(xiàng)目。 3.填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( )( 2分) 有人曾向希爾伯特請(qǐng)教:明天最重要的技術(shù)是什么?這 位 20世紀(jì)科學(xué)工作者界的領(lǐng)袖 幽默地說(shuō):“到月球上去抓蒼蠅。 C.古代帝王祭祀社稷時(shí),牛、羊、豬三牲全備為“太牢”。 王猛,字景略,北海劇人也。 及堅(jiān) 僭位,以猛為中書(shū)侍郎。 (節(jié)選自《晉書(shū) C.王猛深得苻堅(jiān)賞識(shí)。”翌日降制,以諫議知制誥,學(xué)士如故。 B公權(quán)審察形勢(shì),忠心耿耿。 三、詩(shī)歌鑒賞( 44分) 14.閱讀下面這首詩(shī)歌,完成 (1)一 (2)題。 (1)第二聯(lián)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【注】①青樓:墻壁涂以青色的樓房。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。 (1)詩(shī)首聯(lián)的景物描寫(xiě)對(duì)全詩(shī)的感情抒發(fā)起了什么作用?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容分析。( 6分) 答: 16.閱讀下面兩 .詩(shī),完成 (1)~(2)題。 敢嫌茅屋絕低小,凈掃土床堪醉眠。 C.公權(quán)書(shū)法剛勁清麗,得到皇帝的寵幸,但是不善于管理自己的生活。嘗入對(duì),上謂日:“近日外議如何?”公權(quán)對(duì)日:“自郭日文鎮(zhèn)節(jié)度 , 物議頗有臧否。 D.王猛也有缺點(diǎn)?!百晕弧笔侵冈椒指`據(jù)上位。猛下車(chē),明法峻刑,澄察 善惡,禁勒強(qiáng)豪。猛博學(xué)好兵書(shū),謹(jǐn)重嚴(yán)毅,氣度雄遠(yuǎn)。朔漠指北方的沙漠,也可 單稱(chēng)“朔”,泛指北方?!苯裉?,人類(lèi)已經(jīng)成功地 登上了月球。 B.在 1個(gè)月左右的征求意見(jiàn)過(guò)程中,高速公路收費(fèi)期限調(diào)整的消息引發(fā)很多爭(zhēng)議,“長(zhǎng)期收 費(fèi)是否合 理”成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)之一,很多網(wǎng)友擔(dān)心高速公路會(huì)變成“永久性提款機(jī)”。是源自重耳追念介子推,表示 對(duì)自己過(guò)失的譴責(zé);端午因“ 五”與“午”同音,農(nóng)歷五月初五遂稱(chēng)端午節(jié)。青年人經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí),都會(huì)成為 ,所以不必鄙視職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生 。溫之將還,賜猛車(chē)馬,拜高官督護(hù),請(qǐng)與俱南。”其見(jiàn)重如此。如他與桓溫交談時(shí),指出桓溫沒(méi)有得到關(guān)
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