幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)之主題墻的設(shè)計(jì)與利用(留存版)
【正文】 ；最終展現(xiàn)出來(lái)的主題墻可以分幾個(gè)大塊來(lái)說(shuō)明主題；這是否涵蓋了主題的宗旨和精神；是否達(dá)到人人展示的效果；是否具備基本的美感。（可以通過(guò)大標(biāo)題、小標(biāo)題、簡(jiǎn)單文字概括的方法） 展示：向家長(zhǎng)和小朋友展示主題活動(dòng)中的精彩鏡頭， 小朋友創(chuàng)作的作品。 “幼兒是環(huán)境的主人” 展示課程、教學(xué)、幼兒以及家長(zhǎng)之間的互動(dòng) 實(shí)踐“墻壁”對(duì)家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話” 成為教師的助手，突出“隱性課程” 的價(jià)值
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