【摘要】探究?假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的小學生中抽取1%的學生進行調(diào)查,你認為應(yīng)當怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學
2025-08-15 20:30
【摘要】向量引入:在現(xiàn)實生活中,我們會遇到很多量,其中一些量在取定單位后用一個實數(shù)就可以表示出來,如長度、質(zhì)量等。還有一些量,如我們在物理中所學習的位移,是一個既有大小又有方向的量,這種量就是我們本章所要研究的向量。新課:1、向量的概念:我們把
2025-08-16 01:41
【摘要】第4節(jié)組成物質(zhì)的元素復習:1、元素的定義?2、鈉原子和鈉離子具有相同的數(shù),所以它們統(tǒng)稱為元素。3、同位素原子的定義?引入:自然界中的所有物質(zhì)都是由元素構(gòu)成的。元素有多少種類?地殼和人體里含有哪些元素?具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))
2025-08-16 01:38