【正文】 p。DBQ= amp。 amp。 insert into 教師表 value（39。,39。 \39。) Command4(0).Enabled = True Command4(1).Enabled = True Command4(2).Enabled = True Command4(3).Enabled = True Case 3 39。,39。User ID=。User ID=。 amp。 39。 n select * from Course, n, 3, 3 select * from Course, n, 3, 3call datashow1(rs,msflexgrid1)Call ShowDataEnd SubPrivate Sub ShowData() = (0).Value = (1).Value = (2).Value = (3).Value = (4).ValueEnd Sub2） 課程管理Private Sub Form_Load()Set n = New Set Rs = New DRIVER=Microsoft Access Driver (*.mdb)。 amp。DBQ= amp。DBQ= amp。 amp。 39。 在這次課程設(shè)計中，我覺得我最大的收獲就是學會了為了做出這個程序，我該如何去尋找有用的資料，在短時期內(nèi)學到盡量多而且有用的知識和本領(lǐng)。在現(xiàn)在流行的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中一般都提供以下兩種控制：用戶標識和鑒別、數(shù)據(jù)存取控制。（1）登陸界面模塊結(jié)構(gòu)圖登陸界面模塊登陸用戶注冊（2）．系統(tǒng)總體功能模塊結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)總體功能模塊：教務(wù)管理系統(tǒng)文件系統(tǒng)管理課程管理成績管理教師查詢 圖21 系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)圖1）．文件管理文件模塊個人信息信息修改復(fù)制黏貼 圖 22 文件模塊2）系統(tǒng)管理 系統(tǒng)管理返回登錄界面關(guān)于管理員退出系統(tǒng) 圖 23 系統(tǒng)管理模塊 3）課程管理 課程管理課程查詢課程管理圖 24 課程管理模塊三 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 由用戶的需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計，最終設(shè)計了名為教務(wù)管理數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫中的表如下所示： 表1：登錄信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1UserID文本10否2Password文本10否3UserName文本16否4Description備注 表2：系別信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1DepartID文本4主鍵2Telephone文本20否3Description文本13否4DepartName文本20否5Telephone文本8否 表3：學生信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1StudentID文本10主鍵2Name文本50否3Sex文本10否4ClassID文本4否5Birthday日期/時間50否6Native文本50否 表4：課程信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1CourseID文本10主鍵2CourseName文本20否3Credit數(shù)字長整型否4Period數(shù)字長整型否5Teacher文本10否6Description文本16否 表5：成績信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1ID自動編號10主鍵2CourseID文本4否3StudentID文本8否4Score數(shù)字8否 表6：班級信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1ClassID文本10主鍵2ClassName文本4否3DepartID文本8否4BeginDate日期/時間中日期否5Master文本8否6MasterTel文本13否7Description文本否 表7：教師表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1教師編號文本5主鍵2姓名文本8否3性別文本2否4出年日期日期/時間中日期否5職稱文本8否6單位文本20否7工資數(shù)字單精度型否四 模塊界面和功能設(shè)計 本系統(tǒng)的登錄界面上主要有用戶名、密碼兩部分內(nèi)容。本系統(tǒng)對具有不同權(quán)限的用戶所開放的功能是不同的，最高級用戶的權(quán)限是“管理員”，它能使用系統(tǒng)的所有功能，另一種用戶的權(quán)限是“用戶”，它只能使用系統(tǒng)的部分功能。因此，開發(fā)出一套高效、實用的教務(wù)管理系統(tǒng)，提高學生管理工作的自動化水平成為當務(wù)之急。 通過這個系統(tǒng)，管理員能夠?qū)處熜畔ⅰ⒄n程信息、學生信息和學生成績進行查詢、添加、修改和刪除等操作，用戶也可以對自己的基本信息進行修改，學生還可以用該系統(tǒng)進行網(wǎng)上選課和成績查詢，非常的方便。其中 文件管理包括個人信息和信息修改。 1）數(shù)據(jù)庫的安全性數(shù)據(jù)庫的安全性是指保護數(shù)據(jù)庫以防止不合法的使用所造成的數(shù)據(jù)泄露、更改或破壞。在此次課程設(shè)計中，我對這門課有了更加深刻的認識，把所學的理論知識和實踐聯(lián)系起來。 39。 select * from Users , n, 3, 3 = = 39。 amp。 amp。 = End SubPrivate Sub Timer1_Timer() = NowEnd Sub2） 管理員Private n As New Private Rs As New Private Sub Command2_Click()End SubPrivate Sub Form_Load()Set n = New Set Rs = New 39。DBQ= amp。Label12(0).Caption = (0).Value select max(Score),avg(Score),min(Score) from Score where =39。39。 amp。, DSN=db1。 amp。 amp。pwd= select * from 教師表, DSN=db1。 39。 39。User ID=。 n select , , , from Student,Class,Depart