七年級(jí)語(yǔ)文在夢(mèng)的遠(yuǎn)方(留存版)
【正文】 和這些清貧的父母?jìng)冏谝黄稹? ?學(xué)法總結(jié) 現(xiàn)階段讀現(xiàn)代文要領(lǐng) ? 課堂練習(xí) ? 1. 字音字形 ? 2. 這篇文章寫了一個(gè)什么故事？表達(dá)了作者什么樣的情感？ ? 3. 文章以 —— 為順序，以 —— 為線索，把我和母親的回憶相交錯(cuò)，表達(dá)了 —— 的主旨 ? 4. 你從結(jié)尾的童話故事中的到怎樣的啟示？ ? 5. 文章題目為“在夢(mèng)的遠(yuǎn)方”，根據(jù)你的理解，夢(mèng)指什么？遠(yuǎn)方是什么？ ? 6. 讀完此文，你想對(duì)母親說(shuō)寫什么？ 課外拓展 你知道哪些關(guān)于母親的詩(shī)文或者母愛(ài) 的故事 游子吟 ? 孟郊 ? 慈母手中線，游子身上衣。 ?為了孩子的光華，父母可以做最陳舊的幕布 ?為了孩子的渴望，父母可以做最深情的隱忍 整體感知 ,理清脈絡(luò) 請(qǐng)以時(shí)間為順序概括地復(fù)述課文 —— 時(shí)候，我 —— ，母親 —— 品讀課文，感悟母愛(ài) ? 出生后體弱多病 背著幼小的我尋醫(yī)問(wèn)藥 ? 我 母 跑近十公里救兒性命 的 幼時(shí)多災(zāi)多難 親 兒子死里逃生流下淚水 ? 狀
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