八年級(jí)政治溫馨的港灣(留存版)
【正文】 本課教學(xué)要特別注重各種情境的設(shè)置，通過(guò)音樂(lè)、圖片、詩(shī)歌、表演的方式將抽象的理論形象化、直觀化，既拉近與學(xué)生的距離，又容易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴；各種形式的學(xué)生參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，尤其是介紹自己家庭照片活動(dòng)，真正讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；適當(dāng)?shù)?“ 留白 ” 給了學(xué)生充分發(fā)揮的空間；典型事例的列舉產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力，容易使學(xué)生為之感動(dòng)，深受啟發(fā)；從生活的點(diǎn)滴之處，如父母出門(mén)之前，你會(huì)如何做？父母生病時(shí)，你又是怎樣做的等等，讓學(xué)生明確了
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