【正文】 ______，文中“先帝”指 __________“陛下”指 _____________（ 4 分） ___________________________，作者在本段文字中給陛下提出建議是什么？（用文中四個字回答） ___________________（ 2 分） （用原文回答） _____________________________（ 2 分） （ 2 分） 此誠危急存亡之秋也 “之”字意義 與例句相同的一項是（ ）（ 2 分） 例句：以塞忠諫之路也。 招領(lǐng)啟事 昨天，我在學(xué)校運動場拾到一個提包，內(nèi)裝鑰匙一串，鋼筆兩支，人民幣肆拾元整，請失主趕快來認(rèn)領(lǐng)。前者是表示 ________________，后者是表示 _____________。（ 3 分） ？ _____________________________________（ 2 分） __________________________________________________________ ______________________________________________（ 2 分） ，補充一個“方仲永在小時候很聰明，但是由于他未能堅持學(xué)習(xí)，最終落得和 眾人沒有什么區(qū)別”的例子，你看應(yīng)該補充在第幾節(jié) ?為什么 ?（ 3 分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （三）說明文閱讀（ 16 分） 征服沙漠的最主要的武器是水。他想要不掉隊，想要“入林”，恐怕也不得不先飛。那里，一個高大的戰(zhàn)士正要出站。 ③“瞧，笨頭笨腦的。）言欲亡，忿恚尉，令辱之 寫出下邊詩文的上句或下句，并填寫相應(yīng)的作家、作品。 D. 不管山路十分曲折艱險，他也堅持向上攀登。 １ 安徽省碭山中學(xué)初三語文綜合測試卷 姓名 班級 學(xué)號 得分 一、基礎(chǔ)知識及運用（共 27 分） 1．下面加點字的注音全對的一項是（ ）（ 2 分） A、 潰 ． 退（ ku236。 ①若使后之學(xué)者都（ ）前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學(xué)術(shù)也就停滯，人類的文化也就不會進(jìn)步了。（ 7分） ⑴可憐身上衣正單 ， ?！毙±蛴糜⒄Z對我說著，嘴一撇，眼一眨。 ，下邊一句話應(yīng)該插在第 ________自然段和第 _______自然段之間。然而，正因為他勇于承認(rèn)自己的“笨”，肯于先飛，且飛行不止，因此，他也許會比某些“靈”鳥更早地“入林”。無論植樹還是種草，土壤中必須有充足的水分。（ 4 分） （ 四）文言文閱讀（ 12 分） 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。 此致 敬禮 ９ 答 案 卷 班級 姓名 學(xué)號 得分 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 ? ? ? ? ? ? ? 1 1 1 1 、 、