【正文】 )。+qj_sp+39。+before_time_3+39。+week_name+39。break。 if(()){ grade_name=(grade_name)。 format_1=new (yyyy/MM/dd HH:mm:ss)。 ResultSet rs_t=(sql_t)。C==0) result=1。 public int class_teacher_status=0。 } ()。 }switch(userType){ case 39。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù)功能設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)樣領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù)的功能，本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了查看全?；拘畔⒓皩W(xué)生考勤信息這兩在基本功能。在班級(jí)信息功能菜單中，班主任用戶(hù)可以查看本班學(xué)生的基本信息如：年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、性別。請(qǐng)假開(kāi)始時(shí)間與結(jié)束時(shí)間的約定：請(qǐng)假時(shí)間學(xué)生可自動(dòng)選擇，也可自己輸入日期，但是必須輸入正確的日期格式，否則系統(tǒng)將出錯(cuò)，建議學(xué)生選擇日期還不手動(dòng)輸入，以免出錯(cuò)。 前端操作頁(yè)面設(shè)計(jì) 系統(tǒng)登陸設(shè)計(jì)當(dāng)不同的用戶(hù)使用系統(tǒng)時(shí)，都要事先進(jìn)行身份驗(yàn)證。 總體結(jié)構(gòu)圖根據(jù)系統(tǒng)功能的要求，高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)各個(gè)模塊之間的層次結(jié)構(gòu)如圖42所示：高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)請(qǐng)假系統(tǒng)考勤系統(tǒng)后臺(tái)管理圖42 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)示意圖 Structure sketch map of the system’s function按用戶(hù)劃分，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖43所示：高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)學(xué)生班主任任課老師院系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理員圖43 系統(tǒng)用戶(hù)結(jié)構(gòu)示意圖 Structure sketch map of the System’s user請(qǐng)假系統(tǒng)子功能模塊層次結(jié)構(gòu)圖如圖44所示：請(qǐng)假系統(tǒng)子模塊學(xué)生在線請(qǐng)假模塊班主任審批模塊院系領(lǐng)導(dǎo)審批模塊圖44 請(qǐng)假系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖 Structure sketch map of the system asking for leave考勤系統(tǒng)子功能模塊的層次結(jié)構(gòu)如圖45所示：考勤管理子模塊任課老師提交數(shù)據(jù)各用戶(hù)查詢(xún)考勤數(shù)據(jù)圖45 考勤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖 Structure sketch map of the system checking attendance 本人主要工作任務(wù)本高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)分成三大功能模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)，本人主要負(fù)責(zé)：請(qǐng)假系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)兩大功能模塊，涉及前五大類(lèi)用戶(hù)：學(xué)生、班主任、任課老師、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 后臺(tái)管理管理本模塊的功能實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的同步更新及維護(hù)，只涉及系統(tǒng)管理員用戶(hù)?？记诠芾砉δ苄枨螅喝握n老師通過(guò)考勤管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生上課出勤信息進(jìn)行公開(kāi)，但由于任課老師忙于教學(xué)，為了能及時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的對(duì)學(xué)生出勤情況公開(kāi)，要求系統(tǒng)能自動(dòng)提示任課老師對(duì)上完課了，但還沒(méi)公布的出勤信息進(jìn)行網(wǎng)上公布。（系）領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù)需求描述院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)系統(tǒng)的主要需求是：審批本院系學(xué)生超過(guò)三天的請(qǐng)假以及查看本院系學(xué)生上課出勤信息。分析結(jié)果：從以上的分析可知，高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的解決方案無(wú)論在技術(shù)，經(jīng)濟(jì)還是法律以及操作上都是可行的，且開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。本系統(tǒng)選用JSP技術(shù)開(kāi)發(fā)，使用當(dāng)前流行的SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù),主要解決學(xué)生在線請(qǐng)假、在線考勤管理以及后臺(tái)數(shù)據(jù)的維護(hù)與更新。本高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)用JSP+SQL Server 2000開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)過(guò)程中運(yùn)用了頁(yè)面模塊化、信息發(fā)布的動(dòng)態(tài)生成、靜態(tài)頁(yè)面顯示等技術(shù)開(kāi)發(fā)。上述所說(shuō)高校對(duì)學(xué)生考勤和請(qǐng)假面臨的問(wèn)題涉及多類(lèi)用戶(hù)，系統(tǒng)使用范圍是在全校校園網(wǎng)內(nèi)，由于用戶(hù)分布廣泛，且存在很大差異，如：知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異、計(jì)算機(jī)硬件配置的差異、操作系統(tǒng)的差異等。為了使客戶(hù)端能夠從服務(wù)器中訪問(wèn)數(shù)據(jù)，服務(wù)器必須具備以下兩個(gè)關(guān)鍵特征：一、對(duì)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)提供單點(diǎn)訪問(wèn)。管理學(xué)生上課出勤需求：根據(jù)學(xué)校安排的課表，隨著時(shí)間的變化，自動(dòng)列出還沒(méi)有在網(wǎng)上公布的學(xué)生上課出勤信息，系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)學(xué)生請(qǐng)假系統(tǒng)，決定學(xué)生上課出勤的最終結(jié)果。管理系統(tǒng)所有用戶(hù)。它在傳統(tǒng)的靜態(tài)頁(yè)面文件(*.html,*htm)中加入Java程序片段和JSP標(biāo)記，就構(gòu)成了JSP頁(yè)面。數(shù)據(jù)流程圖既能表達(dá)現(xiàn)行人工系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程和邏輯處理功能，也能表達(dá)自動(dòng)化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程和邏輯處理功能。表51 請(qǐng)假信息表(qingjia)列名數(shù)據(jù)類(lèi)型是否為空說(shuō)明idInt(4)否(主鍵)(自動(dòng)生成)請(qǐng)假代號(hào)class_idvarchar(10)否班級(jí)代號(hào)year_idvarchar(20)否學(xué)期代號(hào)stu_numbervarchar(20)否學(xué)生學(xué)號(hào)qingjia_yuanyinvarchar(200)否請(qǐng)假原因start_timedatetime否開(kāi)始時(shí)間end_timedatetime否結(jié)束時(shí)間day_numberInt(4)否（默認(rèn)0）請(qǐng)假天數(shù)qingjia_timedatetime否申請(qǐng)請(qǐng)假時(shí)間class_teacher_statusInt(4)否（默認(rèn)值：0）班主任審批狀態(tài)class_teacher_sp_timedatetime是班主任審批時(shí)間class_teacher_restorevarchar(200)是班主任回復(fù)college_leader_statusInt(4)否（默認(rèn)值：0）院系領(lǐng)導(dǎo)審批狀態(tài)college_leader_idvarchar(20)是院系領(lǐng)導(dǎo)代號(hào)college_leader_sp_timedatetime是院系領(lǐng)導(dǎo)審批時(shí)間college_leader_restorevarchar(200)是院系領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)備注：status 表示審批狀態(tài)：0為等待審批，1為同意請(qǐng)假，2為不同意請(qǐng)假。在查看課表功能菜單中，學(xué)生可以查看當(dāng)前學(xué)期的課表安排，以及歷年的課表安排?？记诠芾砉δ苁侨握n老師用戶(hù)最主要的功能，任課老師上完課后，將傳統(tǒng)的學(xué)生上課出勤情況在網(wǎng)上進(jìn)行公布，使學(xué)生上課出勤信息及時(shí)準(zhǔn)備對(duì)對(duì)班主任、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)透明。在請(qǐng)假系統(tǒng)功能菜單中，院系領(lǐng)導(dǎo)可以審批經(jīng)班主任同意的長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假，并可查看審批請(qǐng)假的歷史記錄。Type=(String)(type)。 (userName,username)。默認(rèn)值：0C 表示院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)請(qǐng)假審批結(jié)果。 int N=。 else if(C==1) result=1。 //限置任課老師不能管理當(dāng)天學(xué)生的出勤 calendar_1=new ()。 and teacher_id=39。 int zhou=subDate/7+1。 } _sql=select * from course_info where class_id=39。 if((2)amp。 }while((calendar_1)amp。 ()。 }else{ sql_2=sql+ stu_name like 39。nbsp。 ds=(DataSource)(java:p/env/jdbc/kaoqin)。 } if(n!=null){ ()。對(duì)于實(shí)際程序而言，窮盡測(cè)試通常是不可能做到的。2． 錯(cuò)誤的時(shí)間選擇測(cè)試：在開(kāi)始時(shí)間與結(jié)束時(shí)間選擇的時(shí)間，把結(jié)束時(shí)間選擇一個(gè)開(kāi)始時(shí)間以前的時(shí)間，然后提交數(shù)據(jù)。3． 超前請(qǐng)假測(cè)試：開(kāi)始時(shí)間選擇一個(gè)與當(dāng)前時(shí)間相差一個(gè)大于7天的日期請(qǐng)假。 本系統(tǒng)所采用測(cè)試方案基于以上測(cè)試方法,本人選取的是模塊測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試，模塊測(cè)試部分由本人程序設(shè)計(jì)過(guò)程中自主完成，系統(tǒng)測(cè)試部分由同學(xué)模擬各種用戶(hù)登錄代為完成。 } }catch(Exception e){ (())。 }catch(Exception e){ (())。 class=a返回/a hr/hr center h3查詢(xún)學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)信息/h3 form action= method=post onsubmit=return formCheck(this) table width=70% tr td學(xué)號(hào)：/td tdinput type=text name=stu_number size=20/td td姓名：/td tdinput type=text name=stu_name size=20/td tdinput type=submit value=查詢(xún)/td /tr /table /form hr width=70%/hr table width=70% border=1 cellspacing=0 tr bgcolor=0099FF td學(xué)號(hào)/td td姓名/td td性別/td td年級(jí)/td td專(zhuān)業(yè)/td td班級(jí)/td tddiv align=center考勤詳細(xì)信息/div/td /tr % ResultSet rs_stu=null。 and stu_number like 39。 sql=select * from student_c_s_c where college_id=39。(calendar_2))。pd==1) continue。 and year_id=39。 switch(day_of_week){ case 1: week_name=星期日。 and kecheng_id=39。 (year_start)。 return result。 if(T==0amp。默認(rèn)值：0T、C的值為：0、等待審批。 (/kaoqin/student/)。if(username==null || password==null || () ||()){ (center)。另外在班主任信息、任課老師信息中院系領(lǐng)導(dǎo)可以查看本院系班主任、任課老師的一些基本信息。根據(jù)課表安排，將本學(xué)期上完課的，還沒(méi)提交數(shù)據(jù)的學(xué)生出勤情況自動(dòng)提示任課老師提交數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了智能化管理。本系統(tǒng)還自帶幫助文件，方便用戶(hù)在使用過(guò)程中隨時(shí)查閱?！?”表示遲到。 系統(tǒng)布局設(shè)計(jì)系統(tǒng)頁(yè)面采用框架來(lái)設(shè)計(jì)，不同的用戶(hù)有不同的功能菜單，但都有統(tǒng)一的風(fēng)格，這給頁(yè)面的使用和維護(hù)都帶來(lái)了很大的便利，特別是在代碼重用方面起了很大作用。JSP在Servlet類(lèi)中編譯，編譯一次后存入內(nèi)存，以后再調(diào)用時(shí)，不用再編譯，所以速度很快。管理全校每學(xué)年開(kāi)學(xué)的起止時(shí)間。其它需求：查看上課課表，本人基本信息以及修改個(gè)人用戶(hù)密碼。SQL Server使用TransactSQL語(yǔ)言來(lái)維護(hù)、實(shí)現(xiàn)和訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，TransactSQL是SQL（Structured Query Language）的一個(gè)子集標(biāo)準(zhǔn)?？缙脚_(tái)一是指客戶(hù)端用戶(hù)操作的跨平臺(tái)，二是指服務(wù)器端的跨平臺(tái)，即可以將服務(wù)器部署在所有操作平臺(tái)上。本系統(tǒng)總體上由三大功能模塊：請(qǐng)假系統(tǒng)模塊、考勤系統(tǒng)模塊、后臺(tái)管理模塊組成。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言的廣泛使用，各種成熟關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的不斷完善與推出，再加上面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)過(guò)程廣泛應(yīng)用，軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程變得越來(lái)越容易，開(kāi)發(fā)出的系統(tǒng)變得越來(lái)越實(shí)用，許多企業(yè)使用信息系統(tǒng)后，明顯提高了辦事效率，帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)收入。法律可行性：本系統(tǒng)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，沒(méi)有使用任何違法的軟件也沒(méi)有交易任何非法的商品，所以在法律上是可行的。查看學(xué)生上課出勤信息需求：查看本班學(xué)生整個(gè)學(xué)期有關(guān)課程的上出勤統(tǒng)計(jì)信息及詳細(xì)信息。請(qǐng)假系統(tǒng)功能需求：通過(guò)實(shí)際調(diào)查分析得出，目前高校中的請(qǐng)假流程是學(xué)生若要請(qǐng)假，必須先寫(xiě)好請(qǐng)假條先由本學(xué)年班主任審批，超過(guò)四天的請(qǐng)假，還要等待院系領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)后才能生效。 考勤系統(tǒng)模塊本模塊的功能是學(xué)生考勤信息統(tǒng)計(jì)的實(shí)現(xiàn)、查看及管理，涉及六大類(lèi)用戶(hù)中的所有用戶(hù)。——顯示頁(yè)面格式化數(shù)據(jù)頁(yè)面主體區(qū)顯示的內(nèi)容，將依據(jù)頁(yè)面在系統(tǒng)中的作用而定。 數(shù)據(jù)庫(kù)的建立打開(kāi)SQL Server2000下面的[企業(yè)管理器]，登錄之后，選擇[新建數(shù)據(jù)庫(kù)]命令，給數(shù)據(jù)庫(kù)起名為kaoqin。請(qǐng)假開(kāi)始時(shí)間必須在請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間之前，否則系統(tǒng)自動(dòng)提示出錯(cuò)信息，且請(qǐng)假時(shí)，必須指定請(qǐng)假開(kāi)始時(shí)間，請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間，以及請(qǐng)假原因，請(qǐng)假時(shí)不必要指定班主任，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)本學(xué)期的班級(jí)與班主任安排，找到班主任，并將信息自動(dòng)交給對(duì)應(yīng)班主任進(jìn)行審批處理，超過(guò)四天的請(qǐng)假還將自動(dòng)交給任何一個(gè)院系領(lǐng)導(dǎo)審批處理。 班主任用戶(hù)功能設(shè)計(jì)根據(jù)班主任用戶(hù)功能的需求，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了游覽