【正文】 ) 9. 您屬于哪個(gè)年齡階段的人（ ）A. 50、60后 B. 70后 C. 80后 D. 90后 E. 其他？（ ） ？（ ） ，試一下 ？（ ）A. 1315歲 B. 1525歲 C. 2530歲 D. 30歲以上 ？（ ） ，你在網(wǎng)上購物所花費(fèi)用大約是？（ ）A . 10000元以上 C. 5000元10000元之間 D. 1000元5000元之間E. 500元1000元之間 ？（ ），擔(dān)心信譽(yù)沒保證，被騙 ，無法回答 ，感覺被騙了，一點(diǎn)也不滿意？（ ）。 這個(gè)結(jié)論的得出是緣于，在當(dāng)被問及您對(duì)目前已存在的購物網(wǎng)站所提供的服務(wù)及安全問題是否滿意時(shí)，很多人都回答不滿意。調(diào)研地區(qū)：本次調(diào)研活動(dòng)主要針對(duì)湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)開展，空間上可以確保隊(duì)員的安全。（2）、社會(huì)調(diào)查法：面談法和問卷調(diào)查法。（1）20110501——0502，團(tuán)隊(duì)成員分為三個(gè)小組，分三次在我校和哈工大（威海）訪談大學(xué)生網(wǎng)上購物行為的特點(diǎn)，調(diào)查對(duì)象將針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生。 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物情況調(diào)查方案【方案來源】湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院學(xué)生實(shí)訓(xùn)作業(yè)【實(shí)訓(xùn)目的】1. 了解調(diào)查方案設(shè)計(jì)的意義。我們這次調(diào)查課題旨是調(diào)查大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)購的看法。（1）20110506，成員將針對(duì)這兩個(gè)高校進(jìn)行大規(guī)模發(fā)放問卷，發(fā)放要有代表性，全面性，如主體應(yīng)分為大一，大二，大三同學(xué)，并將回收的問卷進(jìn)行分類整理。（2）、頭腦風(fēng)暴法：各隊(duì)員相互發(fā)表自己的見解，在討論過程中，對(duì)隊(duì)員想法不做任何評(píng)價(jià)，想法越多越好，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員獨(dú)立思考，廣開思路，使研究能夠順利進(jìn)行。人們可以從網(wǎng)絡(luò)中瀏覽信息，享受服務(wù)，享受高科技帶來的便利。 在被問及最愿意接受的付款方式時(shí)，超過80％的用戶選擇貨到付款，其次為網(wǎng)上銀行支付、信用卡付款、銀行轉(zhuǎn)賬。因?yàn)闆]在網(wǎng)上買過東西。網(wǎng)上購物的發(fā)展前景勢(shì)不可擋。 第四，用戶對(duì)目前電子商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容還有較大意見。團(tuán)隊(duì)組合：較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力，各隊(duì)員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，專業(yè)之間強(qiáng)勢(shì)碰撞，隊(duì)長有較強(qiáng)的組織策劃能力，隊(duì)員分工明確、調(diào)研能力強(qiáng)，同時(shí)，指導(dǎo)老師具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和高瞻遠(yuǎn)矚的大局觀，將為我們的科研活動(dòng)點(diǎn)明塔燈。通過調(diào)查研究我們將進(jìn)一步揭示在校大學(xué)生的網(wǎng)上購物行為的特點(diǎn)，把握消費(fèi)與營銷的本質(zhì)。據(jù)訪談內(nèi)容對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購物行為的現(xiàn)狀和前景進(jìn)行分析和預(yù)測，并以此作為基礎(chǔ)制定調(diào)查問卷。學(xué)期內(nèi)若想增加演講須向老師申請(qǐng)。進(jìn)一步的分析網(wǎng)購未來的發(fā)展趨勢(shì)，讓深愛網(wǎng)購的朋友們能夠更加深入地了解網(wǎng)購，正確的進(jìn)行網(wǎng)購，避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。（2）20110507，成員將利